素描的学习目标到底是什么？

2931520068

因为西方写实绘画对真实感的追求，所以它是建立在一个科学体系上来研究的，北京画室素描的研究显得尤为理性，比如透视原理、人体解剖、光学原理等。素描作为基本功的训练，为了表现“三维立体的具体对象”，准确、具体的表现是素描的基本要求。

3 ~# X5 Q* n: ], x; b2 a　　“准确”，我们指的是形象的准确，包含形、透视、空间、解剖结构等诸多方面。“具体”，则包含了形象刻画的具体性、结构刻画的深入性、空间关系的真实性以及明暗关系的层次性等。

7 ~) U/ K) O: ^( e$ t: {% L　　列宾《塔尔诺夫斯基》

　　2.高级目标——生动、整体

0 l9 |& e5 `6 g* M/ x　　基于绘画艺术对艺术性的要求，素描对画面形象整体性和生动性的把握又成为艺术家们一生追求的目标。尤其是随着科学技术的发展，出现了真实感极强的摄影艺术，绘画艺术正因为有了对画面整体和生动性的追求，才显现出它不可替代的永恒的生命力。
; N, g: j# I7 T. i
; A% _& ]7 k7 ]+ ?+ g' |% a　　菲钦《亚历山大·德拉》
% u6 e2 k5 R( `6 q% K/ m+ T
: Z% B  F% D# _! o, U7 C　　徐悲鸿先生曾经说过“整见才”，说的是整体和绘画水平的关系，关于绘画整体性的要求，其他国内外艺术家也都有过类似的见解。靳尚谊先生曾经说过“整体性解决的是绘画水平和品质高低的问题”，可见整体的重要性。绘画是视觉艺术，整体指的是对画面的视觉关系的控制力，这其中包括画面主次、虚实，也包括形体、空间，包括构图、画面分割，也包括黑、白、灰，点、线、面和肌理对比关系，等等。

　　菲钦《印第安男孩》
- y1 m( o, }$ u4 A% N
+ I6 `) W4 R, x8 _1 K% x6 D　　绘画作品的生动性是其艺术性的重要体现，也是画面生命力的体现。中国南朝的谢赫就曾用“气韵生动”来作为评价中国画品格的最高标准。生动指的不是“一挥而就，草草了事”，而是在对形象准确把握的前提下，对精微艺术感觉的表现，“经意至极，若不经意”。同时，生动包含的方面也很多。比如形象刻画的生动性和表现手法的生动性等，比如五官神态和微妙动态的捕捉等，比如素描当中的用笔和各种材质的运用，等等。