TA的每日心情 | 慵懒 2026-1-7 16:41 |
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签到天数: 72 天 [LV.6]常住居民II
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上海双语学校越来越多,但是我们在选择的时候不能马虎,因为并不是所有的上海双语学校都是我们可以选的,毕竟在这鱼龙混杂的市场当中,是存在着很多欺骗人的学校的,所以下面我们再来看一看上海双语学校应该如何选。, U* A0 o6 B! ~) W- ?. u, s
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看校史3 i. S3 K5 C G2 u. `+ Z
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有很多上海双语学校,会挂着国外某某某悠久历史的学校抬头办学,通常名字里就会提到,让家长误认为背景很强大,实力很雄厚。实际上,越是有硬实力的学校,越是会注重自身的建设和管理,而不是强调外在印象和包装。一般来说,开办时间长的,各方面相对来说都更成熟。
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" n: d$ l i: s7 [7 n 看招生人员+ Q" H" H% y& W% D3 {* d
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双语学校本身也是商业性质的公司,目的也是赚钱。所以虽然做的是教育,初衷还是不变的。招生人员在接待有意向的家长时,肯定不会实事求是地告诉你学校所有的情况,这是很正常的。但是,即便是这样,家长也能从很多细节看出学校的问题。比如,招生人员是否专业。招生人员不可能样样都了解,因为连校长都不会什么都知道,但基本的关于孩子年级学科、食品卫生、家校服务都应该很熟悉。另外,如果招生人员的语气总是很急迫,甚至家长明确不考虑时就会讽刺挖苦,这种学校就一票否决吧。招生人员的确有业绩指标,但不该急功近利,而要切身为家长考虑孩子是否合适入读。9 ` V4 B5 p2 j* k
* U2 N, b& j v8 t3 l 看管理
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" W8 s! _$ |5 L6 S 一所好的上海双语学校,管理团队是很重要的。如果老师本身素质很棒,但管理混乱那就会直接影响团队的积极性和创造性,最终影响学生。当然了,一般行政管理层的人家长是不太会见到的,那在参观时就可以留意办公人员之间是否真诚友爱、互帮互助;大家目标是否清晰,有没有执行力。而教学团队的管理人员,则要看他们是否了解自己管辖的内容,包括老师的特长、学生的能力等等。
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/ @! `( _# T5 O! |. p& L 看老师
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* f) Z+ a0 u* h1 {5 y) X$ W N/ M 上海双语学校的老师构成比较复杂,会有中方老师、外籍老师,有些还配有保育员。只要是教育行业,老师都是最重要的。想要送孩子去双语学校的老师,都很注重孩子的英语学习,所以特别看重外籍老师。实际上,由于外籍老师比较难招,所以学校会抬高薪资而降低一些教学能力、国籍性格方面的要求,所以家长要了解清楚外籍老师是不是native speaker,有没有拿得出手的教学经验而不是光看长相和教龄。其实相对外籍老师,中方老师在维护孩子平日的个性成长、心理健康方面贡献更大。他们没有语言障碍也更了解本土文化,能察觉到外国老师察觉不到的细微之处。所以在跟老师沟通这一点上,不管是外国人还是中国人都同样重要,先看品行,再看教学。
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4 i8 B" t4 j% }: S0 A8 k 看学生8 J. x. s: F! Y' Z5 k
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一所双语学校的学生,必定是来自世界各地的。最理想的状态是,没有哪个州的孩子数量巨大。当然了,如果是新学校,可能需要时间去慢慢调整,但如果长时间全都是本地的孩子就读,那就没有语言环境的优势了。
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学生的精神面貌也很重要。好的双语学校,走出来的孩子不会你推我桑、歪歪扭扭,也不会口吐粗话、目中无人。当然了,如果是美式的双语学校,跟英式的双语学校由于在文化上有差别,孩子可能会在服装整齐度、举止开放度上有差异。$ I- A! ~/ Q: L. T3 M2 Q0 k6 q. q* }
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看服务
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好的上海双语学校,家校服务一定做得很到位。校车、食品卫生、事故安全、心理健康等等,都应该是着重投入的。择校时,多查查学校之前是否出现过负面的消息,多打听打听转学家庭的离校原因,都有助于做出最合适的决定。
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选择上海双语学校,一定要从多方面的去考虑去考察,首先看学校的规模,看学校的教学环境,其次就是看老师的教学水平,再一次就是看老师的反馈,总而言之,上海双语学校一定要找那些综合实力都比较强的,比如说德英乐就是这样一家学校。
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