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[侃侃而谈] 从思想上帮扶教育 泛华金融公益行动助力凉山地区村小教育扶贫

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    3 天前
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    [LV.6]常住居民II

    发表于 2019-9-17 16:59:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

    “我志愿成为一名山村支教老师,无论事务繁忙,我将用心备课,做好陪伴,尽己所能,为凉山的孩子奉献我的爱心。”
    ——支教志愿者誓词
    近日,在支教老师培训会上,由泛华公益、广东外语外贸大学继续教育(公开)学院、俊华公益联合发起的凉山支教村小“阳光阅读计划”正式启动。“阳光阅读计划”是“广外暖阳图书角”、“乐动校园 多彩六一”凉山公益行基础上,所发起的针对贫困山区学校的教育扶贫项目。

    阳光阅读计划
    项目将持续为贫困山区学校提供图书资源,并通过支教老师带领孩子定期开展读书会的形式,从思想上帮扶教育,让孩子通过课外书籍了解山外的世界,通过阅读拥有脱贫的思维,早日走出大山。
    l 2019年5月9日,泛华公益&广东外语外贸大学“广外暖阳图书角”捐赠仪式
    l 2019年5月26日,“广外暖阳图书角”正式落地8所村小
    l 2019年5月30日,依所解村小第一次读书会启动
    l 2019年8月27日,“阳光阅读计划”正式启动

    阅读改变人生
    “一本书,打开的是一个世界。希望支教老师们,手把手地带着孩子们开启想象空间,带他们更多地了解外面的世界,让图书角成为凉山孩子放飞梦想、启迪心灵的地方。” 启动仪式上,泛华公益理事长万俊讲述了“阳光阅读计划”的初衷,并表示将做好支教老师生活条件和学生学习环境的后勤支持,支教老师存在任何难处,都可向泛华公益提需求。
    “从教18年来,我一直记得当初上学时老师讲过的话:就算地震来了,你永远要做最后一个离开的人,而不是第一个。我们都是读书过来的人,知道阅读对人生的意义有多大,让我们一起努力,用阅读引领孩子们的人生“。泛华公益副秘书长、广外教师董秀清通过自己的亲身经历,和支教老师们分享了教师的责任和使命,并表明广外继续教育(公开)学院将持续支持村小的图书缺口,满足学生的阅读需求。
    “我们在依所解村小开展了第一次读书会,建立了完整的借阅制度,孩子们都很感兴趣,借的书基本上一周都能读完换回来。”依所解村小原支教老师崔凯,为新来的支教老师分享了他开展读书会的经验,并希望读书会能通过支教老师的努力真正延续下去。
    了解到泛华公益发起“阳光阅读计划”的初衷,并将持续为村小支教事业提供各项支持,支教老师们纷纷表达了自身对于支教的想法、提出各村小的支教需求,并表示将努力落实“阳光阅读计划”。泛华公益也希望,更多的支教公益组织,可以和泛华公益合作,让“阳光阅读计划”惠及更多乡村小学。

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