去美国读本科如何一站式搞定？

尘世里

　　有了留学打算，却不知道如何规划学习，下面是有关北京新东方美本本地VIP一对一全程班课程介绍，希望可以帮助到大家~
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! M7 O4 K0 T0 J+ m- p　　适合人群

; j, A. W. W; P0 ]5 I# W2 q　　学校年级：公立学校、国际学校、海外学校中计划美本留学的初高中生。
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2 o0 \3 S; A$ A  F% o" U7 r　　培训科目：托福、SAT*1、SAT*2、ACT、AP、IB、部分国际高中校内同步课。

# w( O/ F: `! Z+ X, Z* u　　需求分类：
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　　1.冲刺名校：基础好，目标高，二考三考冲高分，需要老师个性化诊断和授课。
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　　解决方案：规划师诊断、个性化教案、随时答疑批改、高效提分。
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　　2.时间特殊：课外时间宝贵，或上课时间易变，不规律。
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8 X" Q0 i: g: y/ I, @* ^: s　　解决方案：一对一排课，提前24小时调课即可。
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　　3.海外学员：无法参加面授课，而且与国内学员放假时间不同步，有时差。
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- l1 a* h, c0 W! m! Y, F7 P　　解决方案：视频授课，老师、学员、PPT、板书均同步，体验如同面授。
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　　4.态度不端：学习自主性一般、厌学、拖延、注意力不集中、不背单词、不做作业。
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　　解决方案：规划师制定每日作业明细、周中学顾老师每日跟盯单词和作业打卡、周末指导老师全天托管学习。
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　　5.基础薄弱：英语基础弱，学习方法欠缺，跟不上班课进度，单词作业很畏难，需要老师手把手的辅导。

　　解决方案：正课从基础开始，确保学员听得懂。指导课老师手把手辅导单词、作业。
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　　课程特色

　　1.一站式：

3 e& P6 |% O- o' K4 q! U2 \　　涵盖几乎所有留学科目，托福、SAT*1、SAT*2、ACT、AP、IB、部分国际高中校内同步课，科目任选，可交叉排课。
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- r3 d8 V) o) A　　2.个性化：
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% H2 J6 ~2 W6 S3 [, K5 x1 v　　学习科目、授课时间、课程难度、授课方式（面授、视频）均可根据学生需求灵活选择。根据学员的年级、基础、学习经历、备考时间、个性特点等，匹配个性化的课表、教案。

4 r: Q/ ]! q9 m& E, ?- q- n( |  `　　3.VIP化：

3 L% b$ v9 S, }0 W　　每位学员有固定专属的规划师、教师、学顾老师、指导老师，长线跟进教学和服务，确保学员及家长的需求能够获得高度关注和满足。

6 b* z8 S' ?$ z0 w9 @　　4.规划课：

$ d% o" W' ~0 o, R4 q　　规划师通过每月规划课，规划好课表、考试、词汇背诵方案、作业进度，并高度关注学员的执行情况，给予鼓励、反馈、调整。
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　　服务团队
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- _8 F% J) |, H/ T$ [' {　　1. 规划老师：职责-整体学习规划

: d$ `3 \; K! [3 ^: o: H　　1）开课两周内进行首次规划，之后每月一次规划课，每次一小时。
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3 f2 I% o, ~, Z( ^+ i" J& C% w6 h" R4 @　　2）规划课重点：复盘上一阶段进步及问题、规划模考、正考时间及目标分数、审核正课指导课排课方案、抽查单词、作业质量、规划每日作业。

　　2. 正课老师：职责-分科授课
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　　1）根据学生情况，制作个性化教案，分科授课。
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　　2）课后反馈：上堂课作业检查结果、本堂课授课内容、随堂测结果、课后作业等。
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) [8 y" o8 Y. u4 x- L+ @　　3. 指导老师：职责-落实课后练习
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　　1）督促、辅导、检查课后作业及单词。
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4 Q0 w4 `8 q, m' Q! \' t　　2）反馈每个小时的指导课学习情况。
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  i: Z# K* O$ z- c+ v! I5 h　　4. 学习顾问：职责-服务沟通
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　　1）安排学员正课、指导课、规划课、每月模考。
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　　2）每日跟盯单词、作业打卡。

2 X6 g3 k, D! y　　5. 门店店长：职责-整体管理
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$ k/ H2 C: a+ W3 {" k　　1）负责该校区教学及服务的整体管理。

1 Y* A4 A  l! D" B; C" g1 T　　2）如您对以上岗位老师的工作有任何建议或意见，可联系上课校区门店店长沟通和解决。
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0 D/ O5 ?: V. K. f& d　　课程详情

　　2019届毕业生录取概况
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　　1.一对一全程班2019届毕业生提交录取结果共223人，综合类大学共191人。学员如果被多所学校录取，以排名最高的录取为唯一录取结果计算，不重复计算offer数。

　　2.综合类大学共录取191人，29%为TOP30，54%为TOP50，90%为TOP70

　　①美国综合大学TOP1-30：55人，占比29%
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　　②美国综合大学TOP31-50：48人，占比25%

, H# @7 U* J$ M/ K( X; L4 l" i+ t　　③美国综合大学TOP51-70：68人，占比36%
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( O' L0 L' S% [/ x* c0 i　　④美国综合大学TOP70-100：18人，占比9%

　　⑤美国综合大学TOP100之后：2人，占比1%
* |) K/ o; g4 S! Q  T: X/ a# J
; T( Z; v8 I/ R- ^0 Z2 e6 p( u　　3.其他录取：

" L4 j$ t; K# F' v　　①美国文理学院TOP50：6人

' P6 C0 n" I% E6 r# j　　②美国艺术院校TOP10：17人
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( t6 ]% r" e% B  Q) O( s　　③其他国家世界排名TOP100：9人