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[社会新闻] 程文玉:挚爱呵护学生成长

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发表于 2015-6-17 15:15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
  程文玉老师从教三十年来,始终以雷锋为榜样,用满腔的热忱和伟大的师爱,呵护着祖国的花朵,被人们誉为身边的雷锋。
  1985年,她还是民办教师,担任一年(2)班班主任。新生报名时,她怀着强烈的爱心,把一位因小儿麻痹症导致双腿瘫痪的学龄童招收入学。为了照顾该残疾儿童,她没有更多的时间和精力料理家务,为此,她婆婆很难理解。为了化解婆媳之间的矛盾,她每天起早摸黑,把家里的一切家务事务都做好,然后匆匆忙忙去上课。这样才得到婆婆的谅解。为了让该残疾儿童能顺利完成学业,她在班里成立了学雷锋小组,让同学轮流去背残疾儿童上下学。六年如一日,在她和同学们的帮助下,这位孩子小学毕业后,还考上了中学。他们的班级连续两年被评为涵江区学雷锋先进集体。
  程老师对残疾学生关怀备至,对特困户家庭的子女也是关爱有加。哆后村郑大伯,1993年老母亲和妻子先后去世,欠下5000多元债,眼看小女儿吓妹就要辍学了,为此他心急如焚。程老师得悉后,马上向校领导反映,学校为吓妹减免了学费,而她自己则为吓妹交了学杂费,还买了许多学习用品。由于长期营养不良和繁重的家务劳动,吓妹经常头晕,期中考后就病倒了。程教师得悉后立即购买了补品上门看望,当吓妹病情好转后,她又利用课余时间为吓妹补课。吓妹病愈后更加发奋学习,后来以优异的成绩考上重点中学。为了支持吓妹继续上学,家境并不宽裕的程老师继续给予资助,直到吓妹医科大学毕业。如今已是医生的阿妹至今还念念不忘她的恩师程老师。
  程老师不仅关爱自己的学生,而且也关心其他孩子。有一次,程老师在路上看到一群孩子在打架,经了解,这些孩子大多是留守儿童。为此,她分别给这些儿童的家长打电话,让他们经常与自己的儿女联系,关心孩子的成长。此外,她经常主动上他们家为他们辅导功课。每次去书店,都要带回一些好书送给他们。在她的用心呵护下,这些孩子进步快,其中郑威和郑旭尤为突出。这些孩子的家长逢人便夸:“程老师是个好老师!”面对他人的夸奖,她却不以为然地说:“我只是做了一个老师应该做的事。”

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