合理教育孩子的五大理念，你知道吗

西棠

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4 m* n& i6 ?$ H7 G1 |　　父母对孩子的教育不是培训出来的，大体是耳濡目染过来的教育理念和方式，融合自己的三观再传递给孩子。父母不知道自己的教育是否合理，经常会反思，力求将孩子培养成一个优秀的人。婴幼儿早期教育无论是家庭教育还是学业教育，有时过犹不及，教育方向会偏离既定轨道，孩子越走越远。
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　　我们如何正确教育孩子？下面大家总结了五大理念。
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% a! [2 `, d7 y  a# ?　　一、平等对话

　　父母过度控制从而抑制孩子的成长速度与空间。日常的生活中，经常看到父母为了让孩子听话不惹祸，都是以权威示之并要吆喝：“我是你爸妈，你不听我的听谁的？！都是为了你好”，如此教育让孩子逐渐丧失“人格平等”，过于顺从的孩子消磨了个性与天性，自身后续发展会受到不同程度制约，得不偿失。
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0 T" ~, k4 g: K　　二、父母自我进修

& B4 q$ i/ B- X9 z* y& G　　父母是孩子的榜样与英雄。父母在孩子小时候是一个无所不能的存在，但孩子逐渐长大后，你是否深感压力呢？有是很正常，那赶紧抽时间学习，提高自己。

* k/ E* g9 l$ V　　根据一项调查统计：我国人年均读书数量只有0.7本，日本高达40本！
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8 u# ?( D0 H" f% j6 m　　父母不进步，如何指望孩子喜欢读书，爱上学习呢？

5 Z6 K' I1 _; E9 C% g4 H( M$ ^! f$ r　　三、品德至上
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　　社会竞争激烈，人能够德才兼备那是最好。不过，孩子的教育着重“德”的培育才是首要任务，有才无德对社会便是双刃剑，有时候能为社会的进步带来卓出贡献，同时也能扰乱社会秩序以及触及社会道德底线。
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　　或许有德少才甚至无才，会让个人在社会难以真有所成就，但是如今教育制度逐步完善，社会分工明确，学得一技之能是大部分学生出来社会走的一条路，无须过于担忧。因此，“德”的培育是父母最重要的教育任务。
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/ E/ a, c# G1 Z  y　　四、相信孩子的潜力

. Q& Q* y) X/ B) ?% ?　　“隔壁家的孩子...”以及“女孩子读到高中，就赶不上男孩子…”经常在孩子面前挂着这些口头语是最不明智的打击，甚至可以说是愚蠢的。

" b4 j! [* e( Y: i　　孩子的潜力不能说无限的，每个人都有瓶颈，如何把瓶颈撑高或者以后孩子能否突破瓶颈，根源在于孩子从小心态以及素质上的培养。
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# B. T+ i& @! J- Q& k( \% z　　之前一次调查统计，成绩平庸且性格较为懦弱，遇到困难选择逃避的孩子，他们的父母基本都有持续的“激将法”对待孩子。
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) D2 o% M$ Y8 }1 V) H　　希望子女成龙成凤的各位父母，一定管住好自己的口舌，与其一味打击，不如客观的评价孩子或者适当多点赞扬。
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0 R2 d$ F% v! ^/ U1 ?, Z　　五、让孩子理解“读书”

　　学校读书最现实的目的便是升学，对着一张张考卷拿到冷冰冰的红色数字，走的是学习-考试-升学-找工作这样一个流程，请不要让孩子片面认为读书就是为了找到一份好工作。
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7 ~6 g# X; d) U  I. E" v" d2 H' P　　如今，大学毕业出来，有78%的大学生的工作与专业不对口，很多都要经历转行接触新领域，重新学习一项新技能。学校内读书不单纯是指学到什么知识，而是通过十几年的教育，培养学生知道如何读书如何更快的学习知识并懂得自我成长，这对踏入社会工作后的学生才是最最重要的一个素质。
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