TA的每日心情 | 无聊 2019-9-17 12:21 |
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签到天数: 98 天 [LV.6]常住居民II
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许多家长,尤其是80后的家长来向我们咨询,幼儿英语学习是否对孩子有帮助。面对家长的疑问,儿童早期教育我们给出几点建议。
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, x: ]# R3 U1 n* Q9 ~% f语言学习要分情况,每个孩子都有个体差异,但是大体上来说孩子都有学习7门语言的潜力,越早学习语言,对孩子的接受越好。所以说害怕孩子出现语言混淆是家长给了孩子一个不正确的引导,让孩子有意的去翻译一些东西。
6 G% U3 B" y# l我们要正确的给到孩子引导,比如说1-3岁孩子模仿能力很强,我们也可以利用这一点,让孩子多听一些关于英语的故事,多看一些关于英语的动画。即使上课也需要外教老师正确的教学方式,
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久而久之,孩子不自觉的就会有了英语的思维模式,省去翻译这一个过程。有些家长,从孩子出生的时候就给孩子听一些英语儿歌,平时跟孩子玩得时候也会教她几个单词。慢慢的,发现孩子现在已经会说几个简单的英语单词了,但是不知道什么时候给孩子系统的学习
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就如刚刚所说的对于语言的学习是除了越早越好,还要家长正确的引导,我们通过英语的学习并不是说要会背多少单词。我们学习是为了了解背后的西方的文化,历史以及思维模式。# P+ ~" m3 w7 R' I
当孩子会说几个简单的单词,家长就可以慢慢的引导孩子去阅读一些英语的文章,让孩子从文章中得到中西两方思维方式的差异,而不是让孩子局限的思考问题,孩子越小,脑子里面的东西越少,也越容易有自己的独立的想法,而这种想法是我们现在很多孩子普遍欠缺的。, l |+ u! l* y# ?) B0 r
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