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[职场杂谈] 分享小学生二年级英语补习怎么做有明显效果

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发表于 2019-4-12 20:03:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (一)保持兴趣学习的细节技巧
( Q* R$ o- g7 e* V3 q" C  1、表扬鼓励的教学
; @- O( A  g* Y! k  因为小学二年级孩子对英语学习是有一定陌生感的,所以老师在教学的过程中要采取表扬鼓励式的教学,例如孩子在课堂上回答正确后,可以用Very Good等表达去夸奖他们,这种教学方式可以让孩子感受到学习英语的成就感,珠海商务英语培训从而激发继续孩子学习的兴趣。! y( `9 `; _  h( S5 x; f
  2、从小学二年级孩子的喜好出发7 q# Q' f) W6 J: I, ?9 u
  语言的初印象对于小学二年级孩子保持学习兴趣十分重要,所以家长或者老师在引导小学二年级孩子学习的过程中,一定要从他们的喜好出发,例如可以通过一些小学二年级孩子比较感兴趣的动画题材去收集国外同类型的动画,或者也可以通过一些旋律感比较强的英语歌曲去引导小学二年级孩子模仿学习。利用音频、视频、动画、游戏等多种教学方式寓教于乐,有效激发孩子的学习兴趣,让孩子摆脱传统无意义机械重复,提升课堂效率。9 H6 F/ I8 S0 R' m
  (二)养成良好习惯的具体技巧
" H, }0 ^  t$ b1 \5 u9 ^3 x* W  1、帮助孩子培养开口表达的习惯/ r* {% ]. ^& M% |
  小学阶段是大脑语言区比较活跃的阶段,在该阶段中一定要多鼓励孩子开口表达,刺激大脑语言区的快速发展。这样的话,孩子后期的英语口语表达能力肯定不会差到哪里去。每节课都是25分钟固定欧美外教真人一对一进行教学,整堂课都是互动、有趣、高效的语言输入和输出练习,纯正口音,有效提高孩子的英语口语交际能力。
9 S% A7 E1 L$ n- X* B9 \7 D  2、帮助孩子培养阅读习惯
% _9 A% I3 c% ^4 l8 I  不管是学习汉语还是英语,阅读是输入方式当中比较靠谱的一种渠道。阅读可以让小学二年级孩子在无形之中认识一些新单词、提高自身的理解能力,甚至还能加强英语语感,总之养成了阅读的好习惯,对于孩子后期的英语学习有非常大的帮助。  A+ X" \6 g; `& p

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