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[职场杂谈] 详细介绍英语学习技巧有哪些?

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发表于 2019-4-13 10:21:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、记单词
* I2 d( x* k4 o8 N0 h; K1 f$ g* m你是单词记忆方法的?用眼睛看,然后用脑子记住字母顺序,然后记住汉语的意思,这就记住了吗?其实没记住,顺带说一下东莞零基础英语培训费用
9 d3 z2 c* Q1 _- o- q! {0 C1 |你所谓的记忆,叫做“瞬间记忆”,很快就会消失得无影无踪,而且有很多相似单词会互相干扰,那就忘得更快了。学习语言,我们要像婴儿学习技巧。婴儿记忆单词,运用的是耳朵和嘴巴,而你学习,靠的是眼睛。
" P  x* H9 \0 T! L+ X1 \+ o记单词正确的做法是肌肉记忆训练,把读音记录在嘴巴和耳朵的肌肉里,因为英语是一种会说就会写的语言,跟汉语大不一样。汉语的拼音和写法是分开的,而英语的拼写只记录读音。汉字是图画转化来的,文盲也会说话,会说话的却不一定识字。英语的字母是按照读音排列组合的,知道读音,基本就会写了。5 Q4 E& f8 a* p
记单词—集中学习% g" n# ^# K! F& L% D/ t( [
集中时间板块进行单词记忆,每天定时定量有目标执行。+ ]5 n6 g, x3 o3 R' j: x9 J2 P
第一步:听读。可以采用先听后读,边听边读或者先读后听。头两种不用解释,都是跟着标准音进行练习和记忆的过程。最后一种先读后听,即根据音标先读单词,然后点开语音进行比对,找到自己发音的问题,用思辨的技巧来看待单词记忆。
& u2 `% k! j7 {, Z第二步:复习。重复以上步骤
5 X! f$ t' J. ]- e第三步:检查。自我检查是否已经将昨天的单词完全记住了。可以蒙住词条的英文部分,只看中文意思,看自己是否能够读出和拼写出单词。如果完全回忆起来,就可以放过这个单词了。但是如果没能完全回忆起来,做上标记,再进行一轮。# v- u; b0 R" ^# R
记单词—分散学习
8 \: i& Z0 }% C9 X: G整块时间记单词需要意志力顽强并有极高的自控力,而分散学习不需要调动太多意志力,能够更快的掌握更多的单词。建议随身携带一个迷你笔记本,将单词写在上面,只要有时间就拿出来读一读。这些单词见多了,自然而然就产生感情,想忘也忘不掉。& g& \& k, K+ X  A- y" P2 z' y
2、学语法
- e6 T+ x* P5 s9 `+ l% ?语法不是背出来的,应该通过汉语比对,将两种语言结合起来,通过对比、比较的技巧进行学习。在这里,从幼儿开始浸泡式的全英文学习,或一直视英文为母语学习的爱好者不在讨论范围,我们考虑的是大多数人的现实问题。$ g$ G$ `, ^- L6 b& \0 C8 o
英语中的基本句型- u+ N! r; k7 @: f! H
汉语句型自由而多样,英语有五种句子形式:' J+ ~3 i2 G4 b5 [
主谓 The sun rises.
# t7 L; n+ i( y8 t2 I  t4 M5 F主谓宾 He enjoys reading.' [5 D4 k4 M# g5 t' A* ~/ D, E$ i
主系表 I am starving. The dinner smells good.
) I1 r/ x* _6 J  k- I( Q* z主谓双宾 She ordered herself a new dress. I gave them some pictures.
- ?$ M, i& @9 w! ?6 r: t主谓宾宾补 We keep the house clean. I tell them to protect the environment.* V! |- U4 v5 z' v6 y5 o
例如,I gave them some pictures. 同样一句话,我们汉语说起来要自由很多,可以说“我给他们一些照片,我把照片给他们。”英语就不可以,只能根据不同的动词来表达。* S* [* a7 N0 v6 V
英语中的基本时态
/ }6 F) d; u' Q- d8 f我每天早上打网球。
- u; j' c* O# S& XI playtennis every morning.9 D6 s1 r$ ?; E( o" E9 h
我现在正和思诺打网球。
- e; b5 X1 j# p7 S3 MI am playing tennis with Snow.
8 w+ s: S+ t5 P3 @0 I& W我从04年开始打网球。/ r+ K: b( \7 o& n9 S" r
I have beenplaying tennis since 2004.5 H# P# u# t4 j! j
我准备周日去打网球。
- S7 Z, ]5 P; n& b' D- @$ EI am going to play tennis onSunday.
9 r$ o& I: b9 K4 x6 `5 S# t7 J% O% w英语里的时态是可以细分的,一般现在、现在进行、现在完成进行、将来时,不同的时态使用情况也不同,传达出的意义也有很大的区别。而汉语中的现在时呢?比如“我打网球。”这句话,其中动词是没有时态差别的,它可以表达现在,也可以表达现在这一瞬间,可以表达从过去到现在一直持续的事情,也能表示将来要做的事情。5 }; Z5 K/ g5 A
英语中的人-物平等
7 H$ E, r# b4 w  A汉语是以人为中心的语言,英语则是人与物平等的语言。例如,因为痛,一早就起床了。很多人会说成I woke up earlyin the morning because of the pain. 其实按照英语习惯应该为: The pain woke meup in the morning. 再来,裙子上有两个口袋,很多人会说There are twopockets on the skirt. 其实应该是:The skirt has two pockets.2 H  w' k3 H8 V1 ]& f! u
3、理解思维5 S4 u! y/ q. k% Q
培养英语思维并不是用纯英文去学习的过程,更不是思维转化成汉语,汉语翻译成英语。而是要通过图像来思考,英语是一种image language图像语言。比如婴儿想吃糖的时候,他不会说,但他的脑子里已经有这个图像了。等他听到很多次“糖”的发音,每次都和他心中的这个图像相吻合的时候,就会直接把这个声音和这个思维对等了。所以,当你直接把心里所想的图像和英语对应起来,那就是英语思维。
4 b/ c! |- B9 r; P6 I$ u# M4、养成习惯
" x- a3 F' ?) l0 Z% U英语是项技能,不是知识,需要不断的练习和熏陶,才不会忘记。有的人可以从ABC到流利表达三个月速成,那么,也可以用相同的时间忘记。这就好比运动员一直坚持训练,才能保证在赛场上有着良好的状态,退役后会选择当教练,保证他们继续长期接触这些技能。6 {% q3 U6 K' E, K
在平日里,应该利用各种机会接触英语,暴露在语言环境中,比如,手机里的各种apps、电影、美剧、歌曲、新闻广播、漫画、网站……让自己在学习语言的时候,保持一种兴奋的情绪,享受语言的过程,这样才不会疲惫倦怠,半途终止。
( _+ s; M8 |$ u+ b2 X制定出计划中的计划,即在大计划的前提下,写出每日需要完成的事情,比如完成多少单词,阅读多少,学习多少原片片段,听多少新闻材料等等,完成一项,就做上标记。把学习过程进行量化,计划成具体要做的事情,量变引起质变,看到自己有变化了,持续动力便会源源不断,学会英语指日可待。

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