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[职场杂谈] 孩子学习英语的五个阶段 你的孩子处在哪个阶段?

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发表于 2019-4-25 21:47:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
  从小让孩子学习英语,不仅能够让孩子大脑得到更快速的发育,还能够让孩子变得更加聪明。不过青少儿英语学习网老师了解到,中国学生在学习英语时,会遇到很多问题,那么有什么办法能够让孩子在英语学习过程中更加顺畅呢?下面少儿英语品牌加盟一起来了解下!$ h9 K% m0 i8 d1 w0 E( A# F

$ ~* r9 {# i# R* n/ `# g  第一:磨耳朵阶段0-3岁,先听( {4 Y+ D7 w) a4 _6 H! k

  {+ k7 [- T3 k; Z2 o9 i+ n  这个阶段孩子们还小,他们言语学习的主要任务是学好母语中文,但是在学习母语的同时,也应该开始第一外语英语的语感启蒙。从磨耳朵,以韵律和节奏开始。有条件的家庭可以开始用押韵的、旋律欢快的英语童谣、英语儿歌、分级读物和绘本的原版音频,让孩子开始听。
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  让国内的孩子和国外的孩子一样,从小就听中文和英语儿歌和各种押韵的童谣及原版故事音频,节奏明快,朗朗上口。日积月累,孩子们很容易听得懂歌词,还能够自主地模仿。也就是说,孩子即使没有理解快速的语音资料的中文意思,但是通过大量的听,他的辨音能力提高了,就能够把语音中的元素区分开来。& F2 i! l3 o! v, d( U

3 R6 Y3 J( x' M2 W% r* }% i  值得一提的是:大部分父母都轻忽了“幼儿一开始是通过耳朵来学习”这件事实。孩子的语言表达能力是否流畅,在于成长阶段是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入。因此,透过耳朵所接受“知识真、故事善、文字美”的英语刺激,才是培养孩子扎实能力的基础。
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  家长在这个阶段的角色和作用:7 ]- G; Z" n4 {+ H# g# X" R
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  家长给孩子提供原汁原味地各种音频资源,包括儿歌、童谣、原版故事、动画片音频等等,但前提是以孩子喜欢,愿意去听、翻和玩的资源为主,让孩子有意无意地听。
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