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把孩子辛辛苦苦拉扯到青春期,此时对于家长的教育考验是最巨大的。处于青春期的孩子,已经形成了强烈的自我意识,身体也趋于成熟,他们会在内心与世界的碰撞中进一步探索名为“自我”的存在。这个时期的孩子最容易叛逆,他们有许多不解,有许多烦恼,最容易走上歪路。所以面对这个时期的孩子,家长需要认真对待。而处于这个时期的孩子,亟待求助的便是有关“性”的问题。6 A% Y- x. i6 Q5 p7 N4 h
+ f8 A0 t# \1 x1 u 虽然我国提倡“性教育”多年,但实际情况是仍被一些人认作是各种学校教育中讳莫如深、“不能被拿上台面见光”的教育内容。承袭于传统的性文化、性观念,使得孩子性教育在还未进入人们的视野时,就被染上了特殊的色彩。但到了青春期,如果孩子还未能形成正确的“性”观念,那么可能引发严重后果。既然学校还不能指望,那么家长就只能依靠自己,积极主动去给孩子进行“性教育”。天童教育认为这个阶段的性教育应当这样: F7 f y1 h. r3 @0 j
2 t( H9 E0 y& ~# Y4 s ①坦然的态度。和孩子谈性,如果你是坦然的,开放的态度,你会发现,对孩子来说,是否获得正确答案无关紧要,而你是不是那个随时可以帮助他的人,是不是真心乐意为他解释的态度,才是最重要的。你的开放的态度,他会感受到并从中学到信任,在他成长的过程中,遇到任何的难题,第一个可以想到的人是父母。
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②必要的规范。开放的态度不代表放任不管。对于孩子无意间或有意出现的相关行为,家长应该告知“这是隐私行为,应当在私密空间做”,比如不要随地大小便。这样的社会行为规范,是需要爸爸妈妈为孩子建立的,但是,爸爸妈妈也不需要为此大惊小怪,喋喋不休,对孩子来说,不过是增加一条妈妈告知的规矩而已,跟很多其他的规矩并无差别。
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8 W5 Z+ z& e7 ?; e5 m" J" J0 ] ③安全的意识。和孩子谈性,最重要是教会他自我保护的意识。对于懵懂的孩子,往往不知道自己的哪些部位是绝对不能让别人碰的,父母要明确地告知具体的部位。让孩子知道,只有他自己才拥有自己身体的权利。这样的性教导,并不能彻底地杜绝对孩子的性侵犯,但是,这些提醒和教导都会在他心里播种下如何好好保护自己身体安全的种子。6 Y/ L; y! r* V7 P4 G$ @6 l5 `
8 M: {6 e" Y: K+ V) B 在当下社会,孩子真的很需要简单的性教育,家长应当摒弃陈旧教育观念,该谈性就谈,让孩子从小树立正确的性观念,这样成长过程中才不容易走歪路。
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