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第一周-第二周:完成OG剩余阅读题,开始做TPO 1-5(其中有和OG重复的题目,可跳过)- z8 l9 Z f0 F1 w1 R) d
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1. 把上课遗留下来或作为作业的题目都做完;" g5 V( f! N2 `6 c
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2. 核对答案,分析对错,错的题目一定要搞明白;
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+ U) ]) U: d4 \: D" T; q6 c 3. 精读错误率高的文章。. n. {3 y( W+ s" K! W: e- n
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托福成绩查询官网精读要求:摘录每篇生词,标注词性、中文、同义词,着重记忆词性为动词、形容词的单词;8 N* O5 E& F+ @5 U( p6 [- d
# s5 [' q- y) L! a" s/ v/ n5 B 分析和做错题目有关的定位句,如果是长句,用课上的办法作分析,最好能翻译一下;
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划出每段的段落大意。- q% k4 X" l: c+ d
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第三周-第四周:开始做TPO 6-10,刚开始不宜追求速度,要保证质量' C1 x/ {0 {5 P, C/ Y* }3 O. a' @
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1. 可以每天安排做一篇TPO阅读,可以不记时;
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2. 核对答案,分析对错,错误率高的文章同样要做精读,精读要求同上;" R" z$ q3 t7 ^' U" l9 V; b
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3. 开始整理学科单词,如果这篇是关于地质学,自动把文章中和这个学科有关的单词摘录下来,归为一类。2 i& P' I% b8 P6 W
& y. W' s+ \7 e* w) I9 F. [ 第五周-第六周:继续做TPO 11-20,慢慢加大做题量,寻找自己薄弱题型- } F: o1 P' ?% i2 ^$ M3 [! |: s
+ O# t; p8 k3 C' Z6 @ 1. 每天不计时至少做一篇TPO阅读;
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( P3 U- o8 C# s: `: j 2. 对比最近几周做题情况,找出自己薄弱的题型,比如:推断题,那就先把上课笔记再好好看下,以及往后的日子里,每天单独挑3-5题推断题作专项训练;
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