我为什么不再让孩子去竞争

风戏雨

　　看到这个题目，相信有很多人会觉得很奇怪：这个时代弱肉强食，各种资源紧缺，你不让孩子去竞争，不让他学会“捕猎”，将来如何能够在这个社会上生存？

, J3 _$ h, d9 |2 h' }7 v　　其实一开始，我跟大家的想法都一样，把孩子的竞争是放在第一位的。为此，我从三岁开始就让儿子上语言班，为的是孩子以后能轻松的多掌握一门技能；四岁上钢琴班，为的是孩子以后能多有一样特长；六岁就去学跆拳道，为的是将来打架不受欺负。
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9 o( O3 i( |! w2 w- s. X0 A　　孩子上学之后更是一发不可收拾，每一次考试我都必须让他跟比自己更加优秀的同学竞争，每次他想反驳的时候我就告诉他：不要总想着跟别人成绩差的比，你今天睡觉流的口水，就是你明天的眼泪，想想你的未来吧！我这是为了你好！
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& P' Q% ^  A1 I5 E1 r　　如果这一次考了第三名，那么下一次一定要考第二名，以此类推，再下一次必须考第一名，下下次就是全校第一。

9 U3 {, i6 ^& e6 b/ @* k3 _　　听起来这种说法好像没有错吧！哪个家长不希望自己的孩子成龙成凤？谁不想自己的孩子以后成为一个行业的精英，工作好，不愁吃喝。现在努力竞争，样样争第一，将来进到社会肯定是一流人才。但是直到后来发生了一件事，彻底颠覆了我的认知.....也让我意识到以往的教育模式可能是错误的，甚至还险些影响了孩子的一生。

　　记得那是一次期末考试，也是一次培优班选拔开始，这一次考试的成绩好坏将直接影响到是否能进到学校培优班。因为比较重要，所以在几个月之前我就给孩子下了死命令，一定要考进全校前十，否则寒假就要补一个假期的课。其实按照孩子平时的成绩，进到全校前十应该绰绰有余，可是就因为我给他的压力太大，为了以防万一，他做了一个非常错误的决定：进考场时带小抄，结果被监考老师当场抓住，成绩直接为0，还全校通报批评。
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! \* ]. j( |# \7 B　　事情出了以后，孩子害怕被责骂，吓得躲到了姥姥家，十多天都不敢见我。我当然很生气，但是当到了最后去接他的时候，看到孩子那惧怕的眼神，生气之余我又开始反思：我们的关系什么时候变成了这样？！为什么孩子会这样做？是不是我的教育方式出了问题？

　　为了找到答案，我开始到处翻阅教育类的书籍，最后看到了一本《教育是怎样炼成的》。在看完这本书之后我深深的被震撼到了，我终于找到了自己教育中出现的问题！或许也正是当下所有生活在中国教育里的人都犯过的一个错误：我们过分注重竞争和分数，过分强调和培养孩子竞争的狼性，却将教育的本质给逐渐淡化了。
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/ q' g8 z! Q, V　　中国教育，应该是一个值得大多数人关注的话题。
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　　一个人从入学读到大学毕业，需要花费至少16年之久，教育资金甚至可能成为一个家庭最主要的花费之一，但是经历过这么长时间之后，大家又都学到了些什么呢？
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4 C0 h' w: I: I5 _3 A' W3 _7 J　　如果你试卷打了100分，考试考到了第一名，你当然学到了东西，但在里面最关键的在于，你其实是在竞争。

　　竞争是件好事，在这个社会上人人都要竞争，但是当大家都把竞争作为最主要目的的时候，教育的本质，可能就被悄悄地忽略了......
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　　《教育是怎样炼成的》是一本值得所有年龄阶层的人都去阅读的书，它通过一个青少年在读书期间的成长故事，采用不同层次的讲解，运用诙谐幽默的语言来帮助大家理解教育的真意，也就是书名——教育是怎样炼成的。

　　这本书彻底改变了我的教育理念，从此我再也不强迫孩子一味去竞争，而是更加注重孩子全方面的发展，更加注重给予孩子真正的“教育”。

　　至于它能不能颠覆你的认知嘛，我们读后见分晓……
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7 {/ X- e, C$ ^　　《教育是怎样炼成的》博客阅读网址：http://blog.sina.com.cn/sky324172
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　　《教育是怎样炼成的》豆瓣阅读地址：https://read.douban.com/column/31361579/?icn=from-author-page