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[理财杂谈] 重庆新一轮福利又来了!这些职业的人来领补贴......

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  • TA的每日心情
    难过
    2019-5-8 10:48
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    [LV.5]常住居民I

    发表于 2019-1-25 15:22:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
      2017年,重庆市人力资源和社会保障局重庆市财政局《关于进一步加强职业培训补贴管理的通知》中明确提到:
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    , O6 p! O- ~! [0 m+ y  进一步落实好职业培训政策,推动与经济转型相适应的培训转型,发挥职业培训化解就业结构性矛盾、提升就业质量作用,在职业培训补贴、创业培训补贴、企业在职职工技能提升培训补贴上进一步加强管理和落实,让本市内的残疾人、失业人员等亟待需要通过职业技能培训重新完成就业,实现人生价值的群体得到了更多的机会。% S5 ?; f5 v  T- w) d
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    - S2 g: ~+ }$ J  简单来说,就是重庆市市民福利来了!
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    # \. A: w2 f6 g- E  重庆市渝中区巴蜀职业培训学校作为受到政策影响与支持的职业培训学校,在2018年里收获颇丰,也深有感触。
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    1 C' C" I& B1 ^7 x  为残疾人搭建就业的“绿色通道”5 U1 G! M( s1 B% U! C
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      为进一步唤起社会各界重视、关心、支持残疾人事业,通过政策导向与重庆市残疾人劳动就业服务指导,使巴蜀职校在2018年中竞标成功为“重庆市残疾人职业技能培训机构”。政府为残疾人就业,搭建“绿色通道”。( R$ Q. U# e7 k. o9 v/ S3 C
      
    ; n' i$ z9 p2 t0 W: Q  Y  l* t4 U  本年实现了残疾人职业技能培训班的第一次开班,陆续有100余人次进入巴蜀职校开始不同的职业技能培训,参训学员以轻度的听力、肢体、视力等类别贫困残疾人为主,巴蜀职校在减免学习费用的同时,为学员们落实补贴,消除后顾之忧,建立起“绿色通道”,让残疾人学到一技之长,增强他们应对社会、独立生存的本领,减少贫困残疾人与社会平均水平的差距。
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      让失业人员重新找到工作与自信6 e: U# t- x& V# P% E' b. L" g
      
    8 c2 f' O3 x# ]) A  失业人员们的心理落差往往较大,是社会中的弱势群体;国务院《关于做好当前和今后一个时期促进就业工作的若干意见》中提到关于积极实施培训,明确指出“要积极开展失业人员培训”。- x- i& B0 D5 r8 T
      
    % \1 F8 r/ ]4 Z) `  为鼓励失业人员就业,并在原有基础上不断提高自身的就业能力,通过厨师培训、电工焊工、工程机械、西点烘焙、培训就业、培训考证等多项服务,因地制宜助失业人员掌握必要的职业技能,转变其就业观念,尽快实现再就业,找回生活自信。
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    , t4 F- a8 `) f7 s# a; r' O+ ]1 _  免费学、免费考,培训就业再无忧
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      重庆市政府的政策大大推动了残疾、失业人员们进入巴蜀职校学习与就业、创业的热情,同时也鞭策巴蜀职校强大自身的师资力量,为大家提供更优越的环境和平台。由政府提供补贴,“爆款专业免费学,技能证书免费考”。; P5 |0 ?  y" }7 t5 k
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      学校也根据政策,及时将免费培训的招生对象范围增大到重庆户籍贫困子女、重庆市城镇登记失业人员、重庆市农村转移就业劳动者且未购买社会保险者、毕业年度高校毕业生、城乡未继续升学的应届毕业初高中毕业生;并在此基础上,通过各街道、社区对就业困难人员进行摸底调查提供相关资料,根据他们的意愿开展技能培训,培训合格后通过岗位招聘对接,或“一对一帮扶”,帮助他们实现再就业。
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      教育培训  认真践行在路上, {: P/ a& U" D# K3 @8 z
      
    7 E1 [+ P& M0 q. z  在2018年“3.15”的特殊时刻,巴蜀职校在腾讯大渝网?教育频道承办的“培训去哪儿——重庆教育培训目的地寻找与展示”活动中,成为唯一一所提名“重庆2018教育培训目的地”的职业学校,并且最终当选。. G1 J3 n' z0 a$ M* X! ]  U
      
    / C" b1 E4 ~0 s* a5 t- |  与此同时,在渝中区举办的国际消费者权益纪念活动中,巴蜀职校成为唯一一家获得“消费维权诚信单位”的培训学校,由重庆市渝中区消费者权益保护委员会、重庆市渝中区民营企业协会共同监督并授牌。
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      过去的一年中,巴蜀职校累计招生1000余人次,并实现个人职补500余人次,学校始终秉承振兴重庆经济建设服务的办学理念;以授技育人,让无业者有业,让有业者乐业为办学目标,力求培养出更多社会和企业需要的技能型综合人才,为残疾人士、失业人员、创业人员等群体开辟更广阔的学习与就业空间。5 A% _  p- w( j* \0 b

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