国画培训分享少儿美术教育存在的误区

yulian301

4 O  T" @7 G# k$ T; _　一、认为只有动笔涂涂画画才是儿童美术教育
9 H4 w7 q: K1 Y, V! {/ g& r3 X' t
　　这种观念往往会延伸到对成人美术(专业美术)教育的认识。美术教育其实是一个很系统的工程。我们认为，一个是输入教育，一个是输出教育。输入的途径无疑要通过眼睛，因此，所有孩子所能见到的图像都在刺激孩子，他对于世界的整体印象就是这个刺激的结果。
+ I8 ^+ g( s: Q: l2 D9 P1 p
8 |3 `2 j" q/ ~  X: \, J% O( b( j5 U　　二、认为可以放养

" L# e- Y( F/ `* M) j　　国画培训何谓放养，就是不对孩子进行任何有关于绘画方面的引导。当然事实证明，也不存在绝对的放养，比如孩子总是从父母那里学到基本的色彩知识。但在迫不得已的情况下，比如没有好的美术老师，那真的不如放养，孩子就是一张白纸，与其把白纸涂脏了，不如先不涂。
( @  x3 E, D: H7 j, M# o
　　三、认为孩子没有学习美术的前途
; g2 o  z9 G  l( a( X
　　这就有点像贴标签，孩子的可塑性很强，其实不可过早下结论。
' ^8 ?" F( c- O9 F4 N7 W- p2 L/ B& q国画培训http://www.shufaedu.com/