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[职场杂谈] 孩子学习围棋,家长必须知道的十个点!

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  • TA的每日心情
    郁闷
    2019-4-28 08:55
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    [LV.5]常住居民I

    发表于 2019-4-12 14:02:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    0 F( N9 j* w& F+ B7 _& C7 M! j) E学围棋有什么好处?
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    首先,学围棋能锻炼孩子集中注意力的时间,通俗的说就是让孩子坐得住。9 `( c7 J4 E1 L* d% P9 _

    * A& B$ F) F# Y, }其次,学围棋可以开发孩子的智力,深入浅出的学习许多深刻的道理。
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    第三,围棋是分输赢的竞技运动,即可以让孩子在胜负的捶打中磨练出坚韧的意志,又可以在成长的喜悦中获得巨大的快乐。
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    最后,围棋是一种健康有益的游戏,也是一种高雅的令人愉快的社交方式,让你在朋友圈中魅力四射!* U6 A" k5 Z7 T  D1 M0 p. j+ x

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    围棋为什么好玩?
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    对孩子来说,围棋最好玩的就是它能分输赢,能满足孩子争强好胜的天性,这是不可替代的。% s1 S2 T  y/ u8 Q" D8 O
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    下围棋时你“吃”了我,我“杀”了你,我赢了你,才是围棋最独特最刺激的体验!尤其对好动的男孩子来说。当然孩子输了棋会很痛苦,但是他输了有多痛苦,赢了就有多快乐!
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    可要是把胜负从围棋中分割开,围棋就会变得像白开水一样平淡无奇索然无味。而且只有输赢的磨练才能培养孩子坚韧的性格。所以放手让孩子学习围棋吧,让他在输赢的考验中锤炼,在围棋的快乐中成长。
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    为什么要多打比赛?
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    首先,围棋是分输赢的项目,不分输赢围棋就不好玩了。2 M& i+ T$ n9 M/ [8 O' r

    : q; y' ?* n3 g! p- s! E其次,围棋的初级比赛非常简单,主要就是为了让孩子升级,给他以鼓励给他以成就感。! y) |. |8 G9 F( \* ]" }
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    第三,打比赛就证明了孩子水平的提高,证明了学有所成。对家长来说长时间的投入有了效果,对孩子来说长时间的努力也没有浪费。而棋院正规的围棋等级证书,是对孩子和家长利益最大的保障!) S) G6 O* S- G' B% i% D

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    小棋盘教学好不好?
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    首先,19路围棋盘是历史形成的,既有深刻的哲学内涵,也是全世界围棋比赛统一的规则,不可擅自更改。5 O, ^/ [8 t& ?# w3 ?0 u( ~
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    其次,围棋的许多基本技术都是在19路盘的基础上开发出来的,比如征子和分投。变成小棋盘后这些技术就无法学习。而围棋最核心的大局观价值观等概念也根本没法再小棋盘上体现。所以小棋盘无法完整的学习围棋。  t+ ~# f% s  A7 x; Y# p

    % h: L8 e" s* e1 E" y" j而且小棋盘变化少,下几步就没有了,总是重复的棋形,非常影响孩子下棋的兴趣。比如弄个4路盘,就是个田字格,几个子来回来去的提,这根本不是围棋呀!+ Y' y- @& K/ U. u! p
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    4 d7 d" G# y# Z' j! ^什么是“快乐围棋” ?
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    “快乐围棋”,指围棋教学的首要目的,是让孩子体会到“围棋的快乐”。% p) G- B. X8 x, J$ k

    9 y" y! u5 W( f" p: z首先孩子必须学会下围棋,才能体会到这种围棋的快乐。举例说让一个不懂足球的人看世界杯反而会是一种折磨。围棋也是一样,孩子没有学会围棋,一知半解是永远也体会不到围棋的快乐,也就谈不上快乐围棋。5 F- \8 j! C9 Q$ r

    ( e' r4 U7 j* J! a; e第二,快乐围棋必须是围棋带来的快乐。通过讲故事、做游戏、看动画片等等带来的“快乐”是没有价值的,这样的“快乐”幼儿园亲子班都可以做到,家长自己带孩子玩最好。通过哄骗和放纵带来的“快乐”不如不要,纯属耽误时间。% N& O. M' J5 b  }+ [) [

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    讲故事是否有利于孩子“理解”?
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    2 x; \4 C* `: t讲故事、做游戏、看动画片等方式是很好的,关键是内容是否和围棋有关,有关系就有助于加强孩子对围棋的理解。如果内容和围棋牵强附会关系不大,或者干脆毫无关系,那么这些方式就不会有助于孩子“理解”,纯属跑题磨蹭时间。* \. U) ~: G8 J  `4 G' @$ ^

    2 P8 }  t9 T' H  O, G, D" Y7 y, d现在的孩子非常聪明,他们的认知能力和对世界的了解早已超过老一辈人的想象,仍然简单地把他们看做“幼稚可爱愚昧无知”是落伍的。无论家长还是老师真正用心的去观察理解孩子,一定会发现他们身上智慧的闪光。8 N5 K: Z0 \3 S8 Y: E( ~/ ^) _
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    不打比赛是否能让孩子“高兴”?; Y1 I0 c' u+ V# W
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    围棋的乐趣就在于输赢,打比赛升级就是为了给孩子信心,给他以成就感。这是孩子学围棋自身的需要,和压力无关,又没有要求他当世界冠军。
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    对家长来说适当的带孩子参加比赛不但能提高兴趣,更能证明孩子的水平学有所成,是一种验证。如果总是不打比赛,这不意味着没有“压力”,而是意味着没有“保障”,说明教学质量令人生疑,意味着您的钱白花了,孩子的时间白白耽误了。这是某些不良教学机构掩饰自身缺陷的拙劣手段。$ E- c5 H/ |3 d, x

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    是否只有“正规”机构才“利于”孩子成长?' [: a0 [# a1 `

    / }  |2 e1 B! [; ~; C; h首先,专业规范是形容一种品质。并不是说只有专业正规的棋校,才能培养出专业的棋手,那是围棋道场和普通棋校并非一回事。但大多专业正规的棋校成绩都比较优秀,有很多高水平的学员,这无疑是一种品质的证明,更是对学生家长的一种承诺,一种保障。+ p$ G3 }: O7 e$ n% f4 a# a, Z( ^
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    其次,专业正规是指老师的教学水平和教学质量,并不是指所教学员的水平。而且越是小孩子,越是入门班,对老师的要求就更高。否则“差之毫厘,失之千里”。为了孩子未来长远的进步,更是要慎重选择,良好的开端是成功的一半。" T4 A1 P! z$ k* _6 O/ ]0 G
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    第三,专业正规是一种行业标准,也是对广大学生和家长利益的保障。难道专业正规的有经验的高水平老师教不了的孩子,那些“不专业不正规”的老师倒有奇效?这就像是看病一定要去专业正规的大医院一样,要相信科学,千万不能相信那些“祖传秘方”的江湖骗子。
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    投影上课是否“先进科学”?
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    + o1 u5 W6 K0 Q$ O1 Y虽然现在技术发展很快,但有很多传统项目还是无法代替的。比如您的孩子去踢足球,还是要到场上去踢去跑,靠玩“实况足球”是练不出来真功夫的。
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    围棋也是一个道理,孩子面对大挂盘上课,而且一定要亲自动手摆题,这样才能练出棋感,儿童围棋培训最有利于孩子的成长。
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    另外,每个孩子都摆题,老师亲自去指导,可以个性化的纠正孩子错误,有利于他们的成长。也是对学生负责任的态度。
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    对着大屏幕不摆题,也不单独指导,光放动画片,不过是滥竽充数。- V6 M3 T: F* h& I* ~! g

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    0 N) i" W7 j$ d( h为什么入门要小班上课?9 g9 v( }0 \  V5 u3 @/ j7 X5 N: z

    + w9 k+ ^( E/ P: W$ D# Y" [3 F首先入门班儿的孩子,年龄不一,快慢不齐。非要放在一个大班里,肯定会有人跟不上,无法做到因材施教。1 J1 V3 G! I  Z& K5 Z
    - k+ r  U. ~7 S
    入门班是孩子最重要的阶段之一,除了学习围棋技术,还要培养学习习惯,对局态度和课堂规范。这个时候必须找正规培训机构,精品小班教学。
    ! ~# R. I. {+ c$ `4 o9 z+ I# }5 y儿童围棋培训http://www.shufaedu.com/

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