TA的每日心情 | 奋斗 2023-1-15 14:40 |
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签到天数: 130 天 [LV.7]常住居民III
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随着低龄留学兴起的热潮,越来越多的家庭选择或者开始考虑初高中送孩子出国。在北京新东方大厦北楼6层,我几乎每天都在给前来咨询的家长答疑解惑,面谈的家长多了,也发现大多数家庭关心的问题都差不多,今天就和大家谈谈家长们最关心的两个问题。4 P) ?* K G" r6 @8 h
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送孩子读美高,家长们有哪些担心?5 ?5 i; ~8 g# ]5 D d
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“14岁的孩子要自己出国,太小了,太懵懂了,我不放心,才9年级啊!”' J7 q9 W0 D* f8 [; A
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关于美高出国,必须面对的是年龄问题,孩子要一个人漂洋过海去求学,对于大多数城市里长大的孩子来说,是很有挑战性的事情。
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2 W0 X: J7 E* i8 F$ R5 g' ^ 男孩子的妈妈会说:“是个女孩都还好一些,自觉性强一点,咱们这个还是要看管着才行,不能放任。”+ Y7 y% l; k, Y0 E% _0 ~
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殊不知女孩子的父母也是这样想:“男孩子就好了,性格坚强,受欺负也没关系,全当磨练意志了,女孩子在外面受欺负我们心里哪能受得了!”8 R* O# d$ l5 h: w3 z5 i
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一位来自北大附中学生的妈妈在和我咨询中就表示,自己非常认可美国的教育,也明确了本科一定要申请美国顶尖学府。身边也有朋友提醒,既然目标已经是美本了,不如早点去读美高让孩子提前适应,将来升学也会有优势。为了孩子是否早点去读美高的事情,家庭会议都开了好几次,唯一担心的就是孩子年龄小,家长不放心。9 C* q3 W6 N- ^* e1 H
s ?- K7 T( E" o2 ^5 ?$ \ 其实我很理解家长们的担忧,孩子年纪小,送到寄宿学校要面临与孩子的分离,而且会担心孩子自我约束力不够,语言能力弱。另一方面,出去太早中国文化了解不够深入,基础课程学得不扎实,但放在国际学校又担心将来美本申请及适应成问题。
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美高留学的优势在哪里?
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面临选择的时候想要回报,肯定得付出,甚至要承担一些风险。做选择的我们,需要寻找中间的平衡点。我相信家长考虑到美高留学,也一定是看到了其就读优势:美本申请黄金跳板、纯正的美式教育环境、综合素质的提升等等。这些令人眼馋的美高就读优势,听上去就让人蠢蠢欲动了。) d' Q4 s2 v7 b) w. w3 X i4 c' _$ L
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担心孩子年龄太小该如何平衡?' s8 `5 b8 X o, N
) f2 `& Q* {: g, R7 v4 S5 L1 h 海外求学不易,但其实也没有那么可怕。选择这条路的是庞大的群体,不是孤独的一个学生,一个家庭。美国中学开放国际生招生,也必然是做好了迎接小留学生的准备。
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' I* p$ b3 J. c' A 寄宿中学每天的安排非常紧凑,学习、社团、娱乐、宿舍生活丰富多彩,这样的安排会让孩子们感到更加充实,一步一步向自己的目标,梦想靠近。" v: ^7 E. n) K8 Q/ W
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走读学校会增加一个版块,就是和住家的相处,这也是对孩子们的挑战--如何处理和住家爸妈,还有同龄孩子之前的人际关系,也是非常有意思的!4 i2 k& U0 w) Y+ V- ? T; x
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前年送出国的孩子回来告诉我,“非常喜欢现在的住家,住爸运动细胞很强大,经常带着家里三个孩子一起远足,露营,球类运动,有小假期还会去海边。住妈也很nice,特意学习了一些中餐做给我吃!家里有两个哥哥都在同一所学校念书,所以我学习上有什么问题还能请教他们。”看得出来孩子在美国的学习和生活非常快乐,积极向上的心态能让我们感受到他对现在的生活状态非常满意。
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4 v3 m3 R: m6 V9 V 十几岁的少年可能是青葱懵懂,可能是桀骜叛逆,也可能是在快速成长蜕变,这个年纪的孩子充满了太多的可能性。' @* L6 X9 G0 N/ r# K5 Y" i5 { a
" b1 S, M5 E* c; R 当然,并不是所有的孩子都适合美高,需要考虑到孩子的学习能力,语言能力,生活自理以及时间管理能力,美高这条路不是完美无缺,我也不会鼓动所有学生选择这条道路,毕竟这条路走起来并不容易。但我鼓励对自己未来有无限探索欲并愿意披荆斩棘成就自我的同学,可以在这个年纪为自己做个选择,选择在美国读高中,接受更自由的一种教育,这份自由需要强大的自我约束力,我也相信通过美高这种自由式教学,带给他们的不仅是学术能力的提升,更是一段成长与蜕变!
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. W: D e$ D5 ]. O& @ 送孩子读美高,8年级还是9年级?4 Q1 t: O! q/ Y3 [ f0 E* c0 U- ]
4 J- |. w4 [# \; M7 ` 确定走美高这条路之后,接下来的问题便是申请方案了。去年暑假接待了一组来自外地的家庭,现在在国际学校开学7年级,确定美高要走。孩子在校成绩中上游,但是英文很好,表达交流完全没问题,托福模考测试70+,也是班级里活跃分子,平常课外活动参与得不少,很爱运动,学校组织的公益活动基本都会参加。虽然早就确定了美高申请,但是迟迟未启动,现在家长考虑的问题是是否让孩子8年级就到美国读书。' i: y) J1 S$ Y; l, ?" c
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首先我肯定家长这个问题考虑的非常有价值。9-12年级学分很重要,是要用做申请大学的材料。目前从大数据来看,直接申请9年级的学生是要比8年级的多,但是从这两年的趋势来看,选择8年级甚至更小出去的家庭开始越来越多,原因如下:4 ?* A8 S" u8 S9 i& [' W# H
3 u+ s3 L; d9 t" E. p) @* Z 8年级作为缓冲期,成绩不纳入大学申请,让孩子提前适应美国教学。" T: s& _* K1 D( P: F" n7 C
- }; D1 a) J' R+ z( a 8年级为初中第二年,申请要求及难度较9年级要低一些。
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8年级课程难度不大,对于刚进入美国学习的孩子来说,是进入难度课程的一个黄金跳板。
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- k. m& H G/ }$ W/ L! t( K 可以看出,提前一年去有很多优势,但是不是每个学生都能抓得住或者说利用上这个优势,同时也要考虑到的因素如下:" F2 r- v8 G4 f
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孩子的语言能力是否能适应,即使课程难度不大但毕竟全英教学。
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独立性,自理能力,以及心态!角色的转换对很多成年人来说都是挑战,需要征求孩子的意见,考虑到他的实际情况。5 D, r! o: n+ Y# |0 o% b" s
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如果以上条件都没问题的话,建议早申请。现在申请的形式一年比一年严峻,这一年时间花在国际学校还是花在美高,意义显然是不一样的。7、8年级的学生还有这个选择权利,可以以8年级作为一个过渡,哪怕8申9的时候再转学到更高端学校,这也是早规划的优势所在。7 Q6 O; R" k, Z! h- C3 v9 `0 s. T
* T7 G; w; G- t( _8 ~2 a 让孩子出国留学处处面临选择,合适的才是最好的,只有深入了解孩子,正确认识孩子,才能找到最佳的求学方案,希望这些经验之谈能带给大家一些帮助。 |
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