让结局不留遗憾，让过程更加完美——北京南街8号画室

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新课改在我校实行近一年了，也曾经到外地参观学习，但这次到北京南街8号画室参加全国典型画室经验交流会，真的受益匪浅。通过这次参观学习，聆听了专家的讲座，又到班级听了几节随堂课，使我对新型画室又有了新的认识。所以对自家画室有了以下心得体会。

      

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听课之后，我发现北京南街8号画室的老师对学员的未来是多么负责与关注，关注他们学习的需要，关注他们发展的需要，关注他们未来的需要。

      

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1 、把课堂还给学员，让学员学会自学。从学员那自信的言谈举止、阳光般笑容，发自内心的求知欲中，我感到了北京南街8号画室学员人格的独特魅力。走进每一个教室，你都会看到:每个学员求学的欲望是那样的强烈，对知识的渴求是那样的执著，他们犹如春天的小草对旺盛生命的追求。

2 、把课堂还给学员，让学员学会交流合作。建立了学习小组，既有合作又有竞争的机制，打造了小组团队精神，营建了积极进取的班级文化氛围，这些都让合作学习的理念落到实处，也使学员的资源共享变成现实。不同层次的学员在课堂中都有获到成功的机会，成功的体验会激发学员再次获得成功的欲望，这种不断积累一定会产生的良性循环。

3 、把课堂还给学员，让学员学会展示。课堂上学员高举右手，回答问题声音洪亮。同时，学员可以发表自己不同的意见和见解。实行兵教兵，兵正兵，兵强兵。最后还要检查目标达成的情况。

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4 、把课堂还给学员，转变教师角色。课堂是学员表现的地方，不是老师表演的舞台。在课堂上学员是自己的主人。学员的行为是没有任何的约束，读书时或站或坐，表达是自由的，讨论时你争我抢，争先恐后，思想是开放的，只要围绕主题，可以用任何一种形式来表达。在课堂上我们听到的教学外最多的就是老师对学员的尊重、赏识与鼓励，让学员感受到“我的课堂我做主”、“我的人生我主宰”！

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总之，北京南街8号画室的新课堂就是“把学习的空间，学习的权利，学习的快乐，学习的自由”都还给了学员，让学员积极参与到课堂教学中的各个环节，学员当然将会终生难忘。北京南街8号画室教学的成功经验使我成功考上美院，促使我在今后的学习中能够自主学习吸收，帮助和指导我积极地发展自我。

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