TA的每日心情 | 开心 2019-10-26 23:33 |
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签到天数: 121 天 [LV.7]常住居民III
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送孩子去学校,家长最关心的事情是什么?有人可能会说是学习效果的好坏。其实相对于学习效果的好坏,家长更在乎的其实还有一点,那就是孩子的安全。如果在孩子在学校上课的时间里,家长每分每秒都能看到孩子上课的情况,并且自己还能回看,家长是不是会放心一些?而这些,云海螺APP都能实现。而在云海螺双师课堂上课的孩子,家长都能实时观看孩子的上课情况。% ~4 S( K+ E! R1 e4 N6 R
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云海螺双师课堂对于学生素质能力的提升,有目共睹。很多家长在反馈中说:4 M9 ?$ ], w" n0 K5 O* @
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之前给孩子报名的机构,磨灭了孩子对英语的兴趣,让孩子在英语学习时,变得很沉默。
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6 O, s8 E5 L/ B% z L- P' f 之所以,送孩子到云海螺双师课堂学习,主要是为了重新培养孩子对英语的的兴趣、提升他的综合素质。
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在某次对合作校进行采访时,一位中教老师曾告诉我们:
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* A' q0 q$ W& ?' J9 v8 ? “ 有个学员刚来上课的时候,一直因自己的发音而感到难堪,常当着大家的面哭。后来在外教老师的带领下,他的发音越来越好、性格也越来越开朗自信,在学校里的英语成绩也越来越高!”
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事实上,云海螺双师课堂的作用,从来不局限于培养学生的学习兴趣和口语能力,而是通过提升素质教育带动他们的应试能力。
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* q5 ~5 i: w c5 E 2018年6月1日起,教育部、国家语言文字工作委员会正式发布了《中国英语能力等级量表》,它是首份面向我国英语学习者的英语能力测评标准,今后将成为我国英语教学、考试的指导性文件。
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% B# y" M. o6 w! a$ I d 值得注意的是,它除了对“听、说、读、写”的技能进行描述以外,还建立了语用能力量表,强调了笔译、口译的能力,明确了英语应用能力的重要性。
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/ m) K2 H( n0 F. k; w 这意味着,今后的英语类考试,将逐渐提升口语、听力的占比,重视起英语的应用能力。* U/ k! h$ H% J$ u) z, J
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事实上,应试教育增加对学生的口语、听力能力的重视,其实很早就初现端倪。
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; V; x% X- T) C% }4 I& r/ i1 a$ S 2011年,广东省高考加入了人机对话测评模式,随后,江苏,上海等地,也开始在中高考中采用这种考察听力、口语的方式。
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0 K8 K2 [+ F' N7 c 教师+教材 提升学生的英语能力" C) g; d* z+ y) F2 g2 m
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① 优质欧美外教! y' S4 v# B5 q& o! T$ C
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云海螺双师课堂引入优质欧美外教,TESOL 、TEFL证书为准入资格,层层筛选,为我们的学员输入了更为纯正的英语发音和更地道的口语表达。
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他们全都具备三年以上的教龄,比一般的外教更专业,清楚如何控场、如何调动学生的上课气氛,让孩子在自主学习的状态下,掌握英语的沟通会话的能力。
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3 S0 }4 ^8 R# s T$ E 当学生能够用英语与具备西方思维的外教沟通,那学校的听力功课和人机对话测评对他来说,实在是游刃有余。
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② 不止步于新课标的教材
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5 s5 k# g; s5 P, [. E/ L. w 双师课堂中所选择的云海螺少儿英语经典课程,由云海螺教研团队研发。
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( |1 o ]6 a f; O/ I {; W 它是一本基于4-10岁的孩子的语言能力、认知发展和兴趣,参考新课标、欧洲语言标准而研发的教材。
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由教材结合双师课堂的上课形式,而体现出的五个维度(单词语法、文化意识、阅读写作、素质能力、口语听力), 都远超新课标的要求,比市面上的其他教材,更全面,衔接性更好。3 |0 R M% X6 a) H, ?0 D
- n" C2 x4 L8 s) y. S# s' z 它一共分为6个level,从自然拼读GK开始,进阶到G6,每level设置上下册,当学生学完6个level以后,词汇量满足2400+,一举达到高中生水平!4 o) x4 b5 ?) m& ?8 \7 q" H# w3 k
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对于我们的学员而言,优秀的英语应用能力,已经不仅仅是素质能力的体现了,它还是未来进入名校的一块重要的敲门砖。双师课堂为他们能力上所带来的提升,是全方位的。8 X) Y. A( M/ r4 G
; u7 @2 h" v( |* {$ r" ]0 E 在素质教育和应试教育趋向融合的今天,提升孩子的英语应用能力,早就不仅仅是一件只关乎“兴趣”的事情,他们需要的是,吸收更好的资源,去拥抱更高标准的人生!5 Q1 ~2 M* `7 z
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