想围棋学得快又好，这十个点你一定要知道

顺势去为

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% B; H( U1 R- v学围棋有什么好处?
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$ p$ }5 s1 R& h6 e  g首先，学围棋能锻炼孩子集中注意力的时间，通俗的说就是让孩子坐得住。其次，学围棋可以开发孩子的智力，深入浅出的学习许多深刻的道理。第三，围棋是分输赢的竞技运动，即可以让孩子在胜负的捶打中磨练出坚韧的意志，又可以在成长的喜悦中获得巨大的快乐。最后，围棋是一种健康的有益的游戏，也是一种高雅的令人愉快的社交方式，让你在朋友圈中魅力四射！

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围棋为什么好玩？

1 b# }& o9 U1 Y! Q1 r3 O对孩子来说，围棋最好玩的就是它能分输赢，能满足孩子争强好胜的天性，这是不可替代的。
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" Y/ D, M' g( ^下围棋时你“吃”我，我“杀”你，最后分出胜负输赢，才是围棋最独特刺激的体验！尤其对于男孩子来说，当然孩子输了棋会很痛苦，但是他输了有多痛苦，赢了就有多快乐！
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可要是把胜负从围棋中分割开，围棋就会变得像白开水一样平淡无奇索然无味。而且只有输赢的磨练才能培养孩子坚韧的性格。所以放手让孩子学习围棋吧，让他在输赢的考验中锤炼，在围棋的快乐中成长。

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为什么要多打比赛?
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7 O# x2 b9 C7 s! F6 g首先，围棋是分输赢的项目，不分输赢围棋就不好玩了。

) J$ p. G4 Y& K% L/ X0 x其次，围棋的初级比赛非常简单，主要就是为了让孩子升级，给他以鼓励给他以成就感。
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; V; ?3 G. j& a8 J9 L最后，打比赛就证明了孩子水平的提高，证明了学有所成。对家长来说长时间的投入有了效果，对孩子来说长时间的努力也没有浪费。而棋院正规的围棋等级证书，是对孩子和家长利益最大的保障！

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小棋盘教学好不好?
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首先，19路围棋盘是历史形成的，既有深刻的哲学内涵，也是全世界围棋比赛统一的规则，不可擅自更改。
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- m9 b" E  n7 g* ^' Q" ^2 s+ i2 R, ]其次，围棋的许多基本技术都是在19路盘的基础上开发出来的，比如征子和分投。变成小棋盘后这些技术就无法学习。而围棋最核心的大局观价值观等概念也根本没法再小棋盘上体现。所以小棋盘无法完整的学习围棋。
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% ~0 b5 {4 K0 w. |9 v8 ^而且小棋盘变化少，下几步就没有了，总是重复的棋形，非常影响孩子下棋的兴趣。比如弄个4路盘，就是个田字格，几个子来回来去的提，这根本不是围棋呀！

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1 D+ i% k( @6 k6 z$ z  g* P什么是“快乐围棋” ?
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“快乐围棋”就是说教学的首要目的是让孩子体会到“围棋的快乐”。

首先孩子必须学会下围棋，才能体会到这种围棋的快乐。举例说让一个不懂足球的人看世界杯反而会是一种折磨。围棋也是一样，孩子没有学会围棋一知半解，永远体会不到围棋的快乐，也就谈不上快乐围棋。
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; b& e8 {- h+ B$ E) x& F5 b/ ]第二，快乐围棋必须是围棋带来的快乐。通过讲故事做游戏看动画片带来的“快乐”是没有价值的，这样的“快乐”幼儿园亲子班都可以做到，家长自己带孩子玩最好。通过哄骗和放纵带来的“快乐”不如不要，纯属耽误时间。
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6 u. X4 Y# r. X7 o; f  n# b上课讲故事有利于孩子“理解”？
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) i2 h0 [6 d2 s8 d! }9 A  n讲故事做游戏看动画片等方式是很好的，关键是内容是否和围棋有关，有关系就有助于加强孩子对围棋的理解。如果内容和围棋牵强附会关系不大，或者干脆毫无关系，那么这些方式就不会有助于孩子“理解”，纯属跑题磨蹭时间。
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  k3 {- u; h! k/ {* l1 _( O现在的孩子非常聪明，他们的认知能力和对世界的了解早已超过老一辈人的想象，仍然简单地把他们看做“幼稚可爱愚昧无知”是落伍的。无论家长还是老师真正用心的去观察理解孩子，一定会发现他们身上智慧的闪光。
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不打比赛是否能让孩子“高兴”？

; i9 t7 ^) j- f围棋的乐趣就在于输赢，打比赛升级就是为了给孩子信心，给他以成就感。这是孩子学围棋自身的需要，和压力无关，又没有要求他当世界冠军。

9 H& `4 b8 u7 j2 J7 D对家长来说适当的带孩子参加比赛不但能提高兴趣，更能证明孩子的水平学有所成，是一种验证。如果总是不打比赛，这不意味着没有“压力”，而是意味着没有“保障”，说明教学质量令人生疑，意味着您的钱白花了，孩子的时间白白耽误了。这是某些不良教学机构掩饰自身缺陷的拙劣手段。

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9 H: o1 Y- h0 h6 ^只有"正规"机构才利于孩子？

首先，专业规范是形容一种品质。并不是说专业正规就是指培养“专业棋手”（那是围棋道场）不是一回事。专业正规的学校成绩优秀，有很多高水平的学员，这就是品质的证明，更是对学生家长的一种承诺，一种保障。
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0 G* B! C2 y6 q' R' R" F$ x3 f# [: y其次，专业正规是指老师的教学水平和教学质量，并不是指所教学员的水平。而且越是小孩子，越是入门班，对老师的要求就更高。否则“差之毫厘，失之千里”。为了孩子未来长远的进步，更是要慎重选择，良好的开端是成功的一半。

/ g7 o6 J, o* r/ \$ ?: _' `+ M第三，专业正规是一种行业标准，也是对广大学生和家长利益的保障。难道专业正规的有经验的高水平老师教不了的孩子，那些“不专业不正规”的老师倒有奇效？这就像是看病一定要去专业正规的大医院一样，要相信科学，千万不能相信那些“祖传秘方”的江湖骗子。
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7 }0 x& Q* E* P. o" B投影上课是否“先进科学”？
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虽然现在技术发展很快，但有很多传统项目还是无法代替的。比如您的孩子去踢足球，还是要到场上去踢去跑，靠玩“实况足球”是练不出来真功夫的。
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围棋也是一个道理，孩子面对大挂盘上课，而且一定要亲自动手摆题，这样才能练出棋感，最有利于孩子的成长。

* G2 U& K/ l; i8 o/ J另外，每个孩子都摆题，围棋培训老师亲自去指导，可以个性化的纠正孩子错误，有利于他们的成长。也是对学生负责任的态度。对着大屏幕不摆题，也不单独指导，光放动画片，不过是滥竽充数。
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为什么入门要小班上课？
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/ J7 s/ `& J, K* |- N4 V! b入门班的孩子，年龄不一，快慢不齐。非要放在一个大班里，肯定会有人跟不上，无法做到因材施教。
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7 ~, U) w8 d# G. _6 ]入门班是孩子最重要的阶段之一，除了学习围棋技术，还要培养学习习惯，对局态度和课堂规范。这个时候必须找正规培训机构，精品小班教学。
围棋培训http://www.shufaedu.com
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