谈这些年当老师的感触经历与想法

ayliufei

　　那是20年前，我从仙游师范毕业，不知道是什么环节出了问题，想去的学校没有去成，却被分配到一所我们学区内最偏僻的学校——上浒小学。
　　上浒小学我早就有所耳闻，在离枫亭镇中心约二十多里的一个小山村，这里没有一条像样的村道，校舍破旧，五间教室和只有两层的办公楼一字排开，楼房都是五十年代建的那种土木结构。屋顶上的瓦片没有一块是完整的，阳光可以透过残缺的瓦片照亮整个教室。学校建在村部的前面，四周都是民房，没有操场，教室前那一片龙眼树下是学生做早操的地方，也是村民们圈养牲畜的场所。上课时就经常有牲口光顾教室。
　　我可是一肚子的怨气。在师范读书时我是个优秀生，当过学生会的团支部书记，毕业时还是一名中共党员呢！就凭这些，我自忖不会被分配到条件差的学校去吧？那天我怀着一肚子火，学区的领导似乎也知道我的不乐，又给我讲了一大堆的道理，没有办法，谁叫咱是党员呢！最后，只得乖乖地去上浒小学报到。
　　上浒小学离我的家有十多公里，都是羊肠小道，中间还隔着一条五十多米宽的小河，没有桥，只有几十个搭石一字排开。过河时，我只能扛着自行车小心冀冀地走到河的对岸。从我家到学校需要花费整整一个半小时。报到那天在校门口，站着一位头发花白的老人，见到我端详了一阵子才试探着问：“你就是新来的小朱老师吗？”我点了点头。他说：“委屈你了，我们这边条件不好。老师们呆上一两年就想调走，村民们留不住他们，听说新分配来一位师范生，村民们高兴，让我在这里迎接你，希望你能多呆上几年，今后有什么困难尽管跟我说，我肯定会帮你解决的。”我当时心里可是直犯咕，这个鬼地方有谁愿意呆上几年，最好明年就争取调走。
　　进了学校，校长和其他的几位老师都在。因为我以前当过代课教师，我们彼此早已相互认识，校长要我担任毕业班的语文教学工作。这又是给我当头一棒。让刚走出校门的我担任毕业班的教学！这可是犯了新教师的大忌，第一年要是教不出水平，坏了学校的声誉，那以后的教学生涯将永远翻不了身。可校长信任的目光又让我不好拒绝。
　　第一次走进执教的班级，我的心更是冷到了极点，五年级一个班，只有十七位学生。学生们告诉我，这里的低年级每班都有四五十人，可是因为缺少好老师，到了四五年级时好多学生都转学了。
　　为了测试一下学生的语文水平，我对全班作了一次全面的基本知识测试，居然没有一位同学考及格。毕业时的远大抱负被现实击得支离破碎。那一天，我控制不了自己大声喝斥了他们整整一节课。他们连大气都不敢出，有几个学生眼里已经布满了泪水，那位稍大一点坐在后面角落里的女生，竟放声大哭了起来。我当时要的就是这种感觉，好像要把我对领导的不满全都抛向她们似的。
　　课还是要上的，学生能否接受我不太在意，因为我没有好心情。我觉得这种水平的学生根本无法改变他们。我只是盼望日子过得快些，明年争取调走。
　　学生们倒是有点学乖了，没有给我添乱。那位专搞恶作剧的外号叫“憨狗”的学生见了我也总是低着头。听其他老师反映，他再也没有去欺负低年级的小朋友了。虽然如此，我还是不抱任何的幻想。每天仍然是绷着脸上课。
　　其他的老师因为离家不远，放学后都回家了，于是这空荡荡的学校里就剩下我一个人，与书作伴，与画为友。村长可是经常来这里坐坐和我谈心，也常捎来一些香蕉，这个村子里山前屋后，举目净是香蕉树。有时竟还给我送来早饭。
　　天气晴朗的夜晚，也会有一些学生在我的窗前嘻戏，算是解了我的一些寂寞。
　　第一单元语文测试，还是有一半的学生不及格。我于是更加郁闷。
　　后来，一场不期而至的台风改变了我的观念。
　　这一周，因为家里有点事我回了趟家，可是周一要去学校时，我懵了，台风夹着暴雨肆无忌惮地横扫大地。我站在家门口迟疑不决。
　　要是在平时遇上这倒霉的天气，我肯定是不会去学校的。因为记挂着房间里我的一幅画，那可是我花了一个月的心血画的，准备送往省里参赛的，上周回家时我忘记把它藏好。那间破破烂烂的房间说不定会漏水，那损失就大了。
　　我决定冒雨去学校，于是穿上雨衣，骑上自行车，冲进风雨之中。到了河边我惊呆了，那座小桥早已不见，泛滥的河水已经漫过了两岸的田地。可是我是铁着心要去学校的，办法只有一个，从上游的一个水坝上过去。水坝离这里少说也有二三里路。我把自行车寄放在附近的一户人家后，一个人往上游徒步而行，豆大的雨点直打在我的脸上，风时不时地把我的雨衣掀开，我早已全身湿透了。好不容易，走近水坝。这时透过雨帘我隐隐约约地看到有几把小红伞在晃动，好像是几个小孩子，正拉着手从坝上一小步一小步地往前挪动。这坝是一座拦河坝，一边是几个水闸门，一边是用几条一尺见宽的条石架连成的小桥，这样的桥只能容纳一个人走过去。平时风平浪尽的时候，我走过时就有点毛骨悚然的感觉。可是今天，水闸正在放水，底下的浪涛如万马奔腾似的，怒吼着滚滚而去。那溅起了一丈多高的水花，好像就要冲上这窄窄的坝面，那场面更令人不寒而栗。
　　我壮着胆子赶到了坝上，小红伞们还在坝上磨蹭。我走近一看，原来都是我的学生，便拉着他们的小手一步步挪动前行。过了桥我一问，才知道他们的家也在河对岸，平时上学可以从门前搭起的小木桥上经过，可是一下大雨，水就会漫过木桥，只好从上游的坝上通过。我有点疑惑地问：“今天雨下得这么大，你们可以不来啊？”“老师，你讲的课太精彩了，同学们都说您是教过我们的老师中最好的，我们本来就差，万一掉课了，就会很对不起您。”孩子瞪着眼睛对我说。
　　原来如此！我的意识突然在大雨中一下子凝固了，我不知说什么才好，紧紧地拉住他们的手说：“这样过坝太危险，今后，下大雨就不要来学校上课，掉下的课我会抽时间给你们补上。”这时，孩子们的脸上露出了甜甜的微笑。
　　到了学校，我走进教室一看，其它班级空无一人，只有我们班上十七位学生一个不少、端端正正地坐在教室里。我的心震撼了。我猛然醒悟，学生是多么的可爱啊。
　　幸好我的敷衍了事没有给学生造成很大的伤害。从此以后，我又恢复了先前的自信和活力，我用真心的笑容给学生们上课，用信任的目光鼓励学生，努力地了解学生，成了学生的知心朋友。谢丽萍这位性格内向，自幼失去双亲的孩子，作文《我的老师》在省级小学生作文竞赛中获得一等奖。十多位差生学习成绩有了明显的提高。第二学期，附近借读的学生都回来了。班上四十多位的学生，当年全部考入初中（当时初中的入学还没有普及，往年一届只能考几个），其中三名学生被县一中录取。这时小山村沸腾了，我成了群众眼里的名人。后来这一届的学生有6人考上了大学，其中有一个叫谢平英的女生，还留学法国，成了本村有史以来第一位女博士。
　　那一年，我把放在抽屉里的调动申请书撕掉了，还用课余的时间创作了一幅画：暴雨中的几把红雨伞，在翻滚的浪花之上，从坝上的石条上，艰难地行进。
　　二十年过去了，我依然还在这所小学，并且成了这所小学的校长。我想退休之前，我是不会离开这里的。□朱福忠