TA的每日心情 | 擦汗 2019-5-16 12:25 |
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作为幼升小新一年级家长,需要做哪些准备?如何帮助孩子度过“断奶期”,幼小衔接课程实现这两个学段的顺利“接轨”?名校专家来告诉你。
, g$ ]& N3 M7 a7 K$ T 问题一:孩子哭着不上学,宝妈怎么办?- j1 |+ j0 q6 Q! |9 B
支招:鼓励提前体验学校生活( |$ O9 Y( W5 L9 U P
小豆丁的妈妈说,儿子今年刚上小学,但他总是很紧张,只要跟他提到上学的事,就一直哭。
! H! C. h. }, b 西一路小学党政办公室副主任黄晖介绍,6月份,学校会组织一年级老师去周边幼儿园大班进行指导,提前进行幼升小辅导,还会定期邀请幼儿园的小朋友进入学校,感受小学氛围。 S7 c6 n' E! Q7 X$ G
她强调,家长是孩子的第一任老师,不妨放开手,以伙伴的身份多鼓励孩子体验各种小学生活,避免他们的依赖性。作为学校,也会开展帮扶活动,由五年级的同学陪伴新生,熟悉环境。另外,黄副主任推荐孩子回家可以多画点我眼中的校园,增添兴趣,也可增强和家长的互动性,同时减少对新环境的恐惧心理。: O: Z, a: Y7 P
问题二:吃饭要喂、书包要家长整理
" x0 C- D! f2 K& ~ 支招:让孩子独立完成事情6 q. k: f$ {) v1 F! G4 j, @
壮壮爸爸向记者表示,儿子今年一年级,自理能力比较差,系鞋带和穿衣服都不太会。现在,每天回家吃饭还要奶奶喂。如果训他几次会好一些,但过几天又恢复原样了。/ M! M* b( @8 O' y
西安市实验小学教导处主任刘刚说,树立规矩,明确规矩有哪些,制订适当的奖惩措施,并严格落实。如晚上睡觉前刷牙,做到了就积分,积够一定分数,满足一个合适的愿望,添一支喜欢的铅笔等;做不到就要罚,如不能看喜欢的节目;做力所能及的事情。
8 h! w& M2 z, F$ A! [/ i 他认为,家长总担心孩子这也干不好,那也干不了,一是呵护的心思太重,二是自私嫌麻烦。所以,一定要让孩子做力所能及的事,错了也要不断正面引导鼓励;注重语言激励,家长的肯定和表扬,力量远大于批评和斥责。; y8 u# U! `. Y A$ _
问题三:宠惯了到学校容易发脾气* i0 @2 T2 p0 n
支招:教孩子学会分享
' ^0 {; \, k& i# s 强强爷爷说,孙子个性比较强,刚入校这几天,也会偶尔和同学起冲突,争着抢着玩玩具,在家大人都让着他,习惯了,可是在学校,就会与别的同学起冲突。- ~! T1 p; W& j5 A4 L. s
新城区长缨路小学校长董宁建议,家长应该教会孩子几个关键词。“分享”:比如和姐姐一起看电视的时候,要看哪个动画片,应该两个人一起商量,要么轮流看,要么一起看。“合作”:可以试着让孙子主动邀请同学来做一件事情等。相信通过长期的磨炼,孩子的规则意识和责任意识会得到增长。
6 ~( ^# I+ j! u1 \' q6 i* l 另外,董宁介绍,开学季学校会有传统规范的系列活动,例如:爱在长小,健康成长。就是为了帮助孩子消除个人情绪,积极迅速融入新的大家庭中,和同学、老师增强亲密感。6 B. G& ?- X( R7 F9 |7 X/ l: _/ {6 h3 M
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