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' J4 Z3 G' ^, i" U倔强、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为,倔强的孩子较容易有反抗行为,然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说,倔强代表有毅力,有主见。
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以下一些方法,提供父母作为参考:
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9 v9 e/ p& ?# c' C# h% n1、避免情绪失控3 ~$ K: L# P) w
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当孩子出现倔强、反抗的行为时,父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子,而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸,不要让自己跟随着孩子的生气情绪,然后试着和他讲道理,教他学会尊重别人,并学习控制自己的情绪。4 W8 a+ [ g9 `" S- M E7 e- i
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2、转移注意力
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: C" H! c$ K8 ? R3 [( a3 w+ Y当您感觉到孩子开始浮躁不安时,可用他有兴趣的事或物品吸引他,来转移他即将爆发的情绪。譬如:“妈妈今天听到一个好听的故事,快点过来,妈妈讲给你听!”或“妈妈有一颗很好吃的糖,要给一个乖宝宝吃哦!”8 [( D/ H' ^" R2 q* K: A
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3、离开现场
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父母的干预越多,孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在闹脾气时,有时是带点试探的性质,父母表现得越在乎,他可能越过分、越吵闹。所以,在不会影响到其他的情况下,就试试让他哭个够,等他安静下来后,再去处理。
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4、戏剧角色的扮演
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用游戏的方式引导孩子,无论是在学习或行为矫正上,常会有意想不到的功效。善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具,让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性,以化解孩子的情绪。
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5、提前报告
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8 j8 e8 s1 _7 T0 m( u$ f& x如果父母要终止孩子的游戏,而不想让孩子产生反感、抗拒时,要预告告知,让孩子心理有所准备。对于有时间观念的小孩,可以在五分钟前预告一次,然后每一分钟预告一次;对于没有时间概念的小孩,可用钟或表的长针来作指标,告诉小孩:“当这根针从二走到三时,就要收拾玩具了。”这样就能以理性、和平的方式,解决孩子的坚持。) ^( w/ D9 e% d2 [1 `% w% u# _
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e3 {: F% q2 v; Y; @% }% `6、适当使用隔离法9 f* s. ]! @ L/ D6 L# ~
8 f$ d; W8 e8 ~ |8 j$ @. d孩子变得不可理喻时,可以把他带到一个安静的地方,告诉他:“如果你觉得不生气了,再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性,且不能是会让孩子感到恐惧的地方,例如:黑暗的小房间或不熟悉的地方。4 O/ k% i# o. N9 v0 k% j- b3 ]& A
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4 w- J; Y$ Z7 L. k, O5 y. V7、满足需求- C0 c5 |- x" Y1 T4 K
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当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时,却要他尽快去洗澡,孩子通常会表现出不愿意的态度。其实对于孩子的这种坚持,反而是值得表扬的,若父母硬要孩子放弃,孩子反而容易养成半途而废的性格。
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8、尊重孩子的意见
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9 y' |/ V# V8 ^: \对于反抗、倔强期的孩子,一定要站在他的立场看事情,不管做什么事尽可能尊重孩子的意见,不过分干涉。有时明知道可能做不好,也应让他体验一下。此外,在他做不好的时候,偶尔可以正确示范一遍给他看。. E2 i6 A1 c/ h! M+ M
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" W: I7 k+ K, [# z2 @- ~9、面对面沟通* t/ \* L$ ]' u _. s% y' A
8 f( I+ k+ y- T4 i. F3 C8 B! p' `! [: D父母有时不免会主观认为,孩子应该听话、顺从,而不应该反抗。其实,不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通,让孩子有表达意见的机会,并试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件,建立自我约束的行为。# e- Z) B, m9 \* {0 X+ p
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10、恩威并用
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6 }1 J# w! r4 ?9 I! D2 w有时不妨运用处罚的方式,例如取消例行的散步等,但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后,也别忘了给他一个温暖的拥抱,让他知道处罚归处罚,爸妈还是爱他的。
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