TA的每日心情 | 擦汗 2020-4-18 08:17 |
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签到天数: 164 天 [LV.7]常住居民III
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倔强、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为,倔强的孩子较容易有反抗行为,然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说,倔强代表有毅力,有主见。4 i7 E6 L! w7 {9 C" x6 I: h
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以下一些方法,提供父母作为参考:
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+ D* Y) ^' @- F% p5 N1、避免情绪失控
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当孩子出现倔强、反抗的行为时,父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子,而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸,不要让自己跟随着孩子的生气情绪,然后试着和他讲道理,教他学会尊重别人,并学习控制自己的情绪。. g9 R) P9 k# m( y/ m2 f
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$ r2 \/ d( R2 j0 ?2、转移注意力
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6 v# e5 X0 N- G/ k& a% P; [当您感觉到孩子开始浮躁不安时,可用他有兴趣的事或物品吸引他,来转移他即将爆发的情绪。譬如:“妈妈今天听到一个好听的故事,快点过来,妈妈讲给你听!”或“妈妈有一颗很好吃的糖,要给一个乖宝宝吃哦!” _, _# t4 x( h5 n5 ]1 q. M
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3、离开现场
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/ l; T+ r9 p4 g3 m X父母的干预越多,孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在闹脾气时,有时是带点试探的性质,父母表现得越在乎,他可能越过分、越吵闹。所以,在不会影响到其他的情况下,就试试让他哭个够,等他安静下来后,再去处理。
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9 R# M6 I$ C4 w4 i4、戏剧角色的扮演
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2 I& |" ?3 h. j6 N2 h用游戏的方式引导孩子,无论是在学习或行为矫正上,常会有意想不到的功效。善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具,让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性,以化解孩子的情绪。* j5 {6 u- y" a* g7 n. F- s& L
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5、提前报告# Y3 D( a, p( G
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如果父母要终止孩子的游戏,而不想让孩子产生反感、抗拒时,要预告告知,让孩子心理有所准备。对于有时间观念的小孩,可以在五分钟前预告一次,然后每一分钟预告一次;对于没有时间概念的小孩,可用钟或表的长针来作指标,告诉小孩:“当这根针从二走到三时,就要收拾玩具了。”这样就能以理性、和平的方式,解决孩子的坚持。$ X8 d4 `: j% i7 B, F- I% ]( y7 W
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6、适当使用隔离法/ O( E8 |% |3 M4 J9 j$ Z
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孩子变得不可理喻时,可以把他带到一个安静的地方,告诉他:“如果你觉得不生气了,再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性,且不能是会让孩子感到恐惧的地方,例如:黑暗的小房间或不熟悉的地方。( i/ I0 s. {, ^4 O# v4 b
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1 G2 n! ~) k& u( S& Z7、满足需求
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( X, u9 k {# u) e当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时,却要他尽快去洗澡,孩子通常会表现出不愿意的态度。其实对于孩子的这种坚持,反而是值得表扬的,若父母硬要孩子放弃,孩子反而容易养成半途而废的性格。% v1 X& y2 ?7 [9 }& C
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9 s/ u9 C8 h8 y# I% |/ I+ t8、尊重孩子的意见
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* m' b6 y( V! A对于反抗、倔强期的孩子,一定要站在他的立场看事情,不管做什么事尽可能尊重孩子的意见,不过分干涉。有时明知道可能做不好,也应让他体验一下。此外,在他做不好的时候,偶尔可以正确示范一遍给他看。. n0 a- b4 }! {) p
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9、面对面沟通
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/ \! g* @- M4 E; a% O父母有时不免会主观认为,孩子应该听话、顺从,而不应该反抗。其实,不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通,让孩子有表达意见的机会,并试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件,建立自我约束的行为。6 u p0 G( M7 f+ e
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; s4 t9 K& D' E. S3 T% L10、恩威并用
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有时不妨运用处罚的方式,例如取消例行的散步等,但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后,也别忘了给他一个温暖的拥抱,让他知道处罚归处罚,爸妈还是爱他的。% l. w6 E+ s9 p' D
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