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雅思阅读四大逻辑关系之并列关系/ P; Z/ p% h6 _3 U- S- X
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这里我们要探讨就是雅思阅读考试里面所隐含的逻辑关系,理清了这些逻辑关系,搞明白了文章和题目的基本思路,那么许许多多的问题就迎刃而解了。# I( ^7 u5 V' \8 R* h2 D
( o8 b2 P! U) b D1 _ 雅思阅读里隐含的逻辑结构林林总总,但是大致我们可以归纳为以下四种,我们叫做雅思阅读四大逻辑关系:并列逻辑关系,转折逻辑关系,比较逻辑关系,因果逻辑关系。
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. k' ^; P- w# Z! \7 k2 q5 ^ 美国高二留学据悉,这四种逻辑关系不仅涉及到了题目的半壁江山,而且对于理解一篇文章,或者段落的某些句子具有重大意义,接下来,我就讲一一分解它们,希望能给学习雅思阅读的同学一些启示和参考。% J( |4 U; K$ a$ J
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首先我们来看并列逻辑关系。
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4 z( \; @6 ~0 `8 Q$ x! O2 [) W 这可能是这四种逻辑关系里面最简单,最容易理解的一种,对于很多同学来说,无外乎就是and,or这两个词,因此可能觉得毫无探讨价值,那么我们先来看一道题吧。这是《剑5》第二套题的最后一篇文章:The Birth of ScientificEnglish。这篇文章后面有一个总结题,其中第30题和31题是这么表述的:
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8 n8 `! ^- y( |6 L2 p" {$ g In Britain moreover, scientists worried that English had neither the 30________ nor the 31 _______ to express their ideas.3 M+ g+ N/ K' A4 J
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