|
3 A; Z) g7 ]) Q心理学家认为,父母对待孩子的态度、教育孩子的方法,对孩子的自尊发展有着重要影响。因此,父母多了解孩子的心理特点,掌握正确教育孩子的知识和方法,早教课程将有助于提高孩子的自尊。这些方法大致可分为以下几点。
8 c v: Z) d) W! @) Q- n) `- @% _ Y, f3 j, B
一、关心和爱抚孩子。
- I2 ^) o& _% a" b* u; B) k1 O t9 y8 ^1 U: y {2 _9 n* k
多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习或练习的时候,要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好,但不要去指责他们,不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。否则,一旦他们养成了做什么事都半途而废的不良习惯,那么,他们将永远不会体验到成就感,他们的自尊也会逐渐降低。8 k3 D$ {+ U; l" i% ^7 C
6 b1 O) V L2 J4 N 二、让孩子学会独立、自主。
; k- \$ ^6 `9 `. c% t' [* D' @( I* s- k0 e8 G$ h! c
尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活,让他们在社会生活中经受磨练,增长才干,提高社会适应能力。
- f# h" a. i* ^8 d" R) Y q, V6 V
7 m& O; u5 q5 d0 H, d0 i 三、让孩子感到快乐。
4 \; N5 J" ~6 S w: l/ i
7 t6 l0 o: B4 ~) S) f. X1 p% v 给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。有些父母存在着一种误区,总认为游戏会浪费时间,会耽误孩子的学习,中国也有“玩物丧志”的古训,其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐,而且可以使他们在快乐中增强体能,增长知识,提高自尊。& k" X; A! y, O# q4 O+ x
3 {& Y4 X) M$ H, ~1 x9 m; t# s& D d
四、正确对待孩子的学习成绩。
, a* f% P3 x2 b" D- y, f3 m! a7 e0 B
成就感,或者说成败体验,是影响学生自尊的重要因素之一。如果学生经常体验到成功,那么,他的自尊将会提高;相反,如果经常体验失败,那么,他的自尊将会降低。作为学生,这种成败体验主要来源于学习成绩。但是,对于每个学生来说,并不都是学习成绩好、考试分数高,就一定体验到成功。是体验到成功,还是体验到失败,还取决于学生对考试成绩的态度。因此,父母应该告诉孩子,只要平时上课用心听讲,学习认真、努力,考试正常发挥,无论最后考试得多少分,只要比以前进步了,就都应该感到满意。
7 w1 K/ g8 Y8 E9 s/ o3 i5 d6 n2 J3 a b
五、给孩子留面子。
- l; S) P6 h0 C4 U. {+ A, C l, y& B$ h; p( p5 y2 @5 ]$ _7 F
父母不要当着别人的面打孩子或训斥孩子,不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事,使孩子感到难堪。
' l9 Y9 b( p2 w7 D
1 P, H& a3 Q4 D2 ?6 T: w 六、做孩子的朋友。
% P6 k7 ]9 o+ P- g5 ^/ c
% w+ t9 F7 `! A) {- j7 }2 D7 `/ s 积极参与孩子的业余爱好活动,给孩子买些他们喜欢的书,安排他们去夏令营或参加俱乐部等,尽量使孩子的生活有意义和丰富多彩。2 X! i, x3 ^( }6 R+ i4 o1 q2 ?
|
|