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) Q' m! |, W. @. M如果你以为“沟通”等于和孩子谈话,那么,你就错了。沟通是一个复杂的过程,而你的孩子会从你身上获取很多的信息,这些信息来源如下:* W/ u% ?2 c& Y) ?' _ s
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你所说的话7 r0 H! `. |1 L- }% Q0 U
2 I; q' }' j _1 ?4 l9 [6 L 你的语调——大声或者小声,严苛或者低吟: [1 H7 J" L6 s, r
1 w6 _! m) F! ^% y1 B/ j R% d 你的手势、动作" J+ J/ l* e/ L& a6 k
. O8 [: ?6 K- S' o8 _0 u 你的面部表情4 x$ J" @4 x# T, D) x
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小孩需要观察、聆听,然后再对你的信息进行反馈。此外,早教机构排名宝宝还在这个过程,自己慢慢判断,自己应该什么时候接话。
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肢体语言/ c* |+ h& @/ f3 l
% c$ L4 ]' @1 a5 Q0 F8 D" v 肢体语言其实比你所说的话更有作用。家长应该在镜子前留意一下自己的日常表情。看看自己的情绪是怎样“写”在面上的。你是不是会皱眉头、微笑还是没有什么表情?和宝宝说话的时候,保持微笑,能让小朋友比较容易接受你所要表达的信息。
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" Q- v* t8 ]+ G% r' z* ^; X/ m 试验一下
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找一个好朋友,半蹲跟他谈话。你就感到,当谈话的另一方有“君临天下”的气势的时候,你就会觉得很不自在。其实,这和小朋友的感觉是一致的。所以,跟小朋友沟通的时候,应该蹲下来,尽量保持水平一致,这样,小朋友就不会感到很大的压力。& g/ I. z& R2 `% w' j
6 a7 f% Z& q' k0 w1 o 关心
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) g1 s8 p2 o$ R6 t$ G8 P4 ] 小朋友能从你的动作中,了解你是否真的在意自己。而当小朋友开学的时候,爸爸妈妈就需要花更多的时间去和小朋友沟通。虽然每个家长都会很关心小朋友,但是,随着小朋友慢慢长大,家长关心孩子的方式应该随之而发生变化。
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/ {* g/ \3 s! _5 E 当孩子5岁的时候,他很喜欢爸妈拥抱或者是逗玩。当你拍打他们肩膀,玩他们头发或者为他们竖起大拇指的时候,他们都会为之感到高兴。而当小朋友进学校的时候,你在后面微笑着跟他挥手告别,能让他感到爸爸妈妈很在乎自己。$ I; z9 N1 u- R1 E% Y
# x, X( d) |3 A; K 你知道吗?
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多于80%的13岁以下的小朋友会跟自己的宠物说自己的感受,而并非告知父母或朋友。
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沟通的方式
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( G" |7 z8 n6 _" @6 ?* q0 [* r! c 缩小距离——谈话的时候和小朋友的距离应该在一臂之内。如果距离太远,小朋友可能不能完全接受到你的信息。
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首先叫孩子的名字——这让才能首先引起孩子的注意力,让他清楚你要谈话的对象是他。例如,如果要叫小朋友过来,应该是“汤姆,过来一下”,而不是“过来一下,汤姆”。
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指令应该用积极的表达方式。例如:当你要叫孩子收拾东西的时候,你应该说“把东西整理一下吧”而不是“不要把东西弄乱”。
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1 z1 ~! j" q! _ 指令要清楚明白——不要把话说得太迂回。要直接、清楚、明白。
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