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如果你以为“沟通”等于和孩子谈话,那么,你就错了。沟通是一个复杂的过程,而你的孩子会从你身上获取很多的信息,这些信息来源如下:, y1 s" Q+ ?" a2 S2 L( \
5 @9 `; w% {2 n. N! k- ` 你所说的话
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o) M9 a3 }& _$ P/ @- Z 你的语调——大声或者小声,严苛或者低吟
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! A$ A# h# U/ v& A 你的手势、动作
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你的面部表情
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; u8 I0 {! S, N3 t 小孩需要观察、聆听,然后再对你的信息进行反馈。此外,早教机构排名宝宝还在这个过程,自己慢慢判断,自己应该什么时候接话。
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- {, r: J4 _5 H1 P' g, v 肢体语言: z1 |& @- C1 }
1 a/ P( \( a* n7 |$ B( ^7 f6 r 肢体语言其实比你所说的话更有作用。家长应该在镜子前留意一下自己的日常表情。看看自己的情绪是怎样“写”在面上的。你是不是会皱眉头、微笑还是没有什么表情?和宝宝说话的时候,保持微笑,能让小朋友比较容易接受你所要表达的信息。$ X" V4 r' U( Y4 k6 I; }
7 h/ C+ c, w% W0 q 试验一下. R* N) Z M' A# j6 u( b
' c0 _9 T# u8 b- _2 t) b 找一个好朋友,半蹲跟他谈话。你就感到,当谈话的另一方有“君临天下”的气势的时候,你就会觉得很不自在。其实,这和小朋友的感觉是一致的。所以,跟小朋友沟通的时候,应该蹲下来,尽量保持水平一致,这样,小朋友就不会感到很大的压力。 h( @* J6 A8 M. O' n& E8 k* h3 r1 z0 n- t
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关心3 `5 E2 K+ R; h- B8 {0 A" p
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小朋友能从你的动作中,了解你是否真的在意自己。而当小朋友开学的时候,爸爸妈妈就需要花更多的时间去和小朋友沟通。虽然每个家长都会很关心小朋友,但是,随着小朋友慢慢长大,家长关心孩子的方式应该随之而发生变化。
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当孩子5岁的时候,他很喜欢爸妈拥抱或者是逗玩。当你拍打他们肩膀,玩他们头发或者为他们竖起大拇指的时候,他们都会为之感到高兴。而当小朋友进学校的时候,你在后面微笑着跟他挥手告别,能让他感到爸爸妈妈很在乎自己。
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你知道吗?/ A8 g, Q7 L6 y3 ~6 H Z: M
: \* i a3 z4 R( e 多于80%的13岁以下的小朋友会跟自己的宠物说自己的感受,而并非告知父母或朋友。
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沟通的方式0 W+ k( R% s1 N5 s; n/ @
' X7 z0 K' n& x2 D+ m3 x$ r 缩小距离——谈话的时候和小朋友的距离应该在一臂之内。如果距离太远,小朋友可能不能完全接受到你的信息。
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g) a: m' [& P, G* |9 S4 n 首先叫孩子的名字——这让才能首先引起孩子的注意力,让他清楚你要谈话的对象是他。例如,如果要叫小朋友过来,应该是“汤姆,过来一下”,而不是“过来一下,汤姆”。0 v) |$ p$ r4 ^6 | U
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指令应该用积极的表达方式。例如:当你要叫孩子收拾东西的时候,你应该说“把东西整理一下吧”而不是“不要把东西弄乱”。3 F7 C. W4 r: Y/ `( F
) c- f% w: t9 b$ T# ]/ S, h7 j L 指令要清楚明白——不要把话说得太迂回。要直接、清楚、明白。
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